Informatica 3 Semestre

INFORMACIÓN Y PRACTICAS ELECTRONICAS

Prof. Amanda Cervantes

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octubre 2014

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Operación del equipo de computo

Hola, bienvenidos a esta página, encontrarán información relacionada con la materia que están cursando en este semestre, así como prácticas y/o especificaciones que por este medio serán más fácil de compartir…

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Tema 1. Instalación del equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene.

1.1. Instala equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene

1.1.1. Ubicación del lugar adecuado

1.1.2. Criterios de elección del lugar y mobiliario adecuado

1.1.3. Uso de mobiliario correcto

1.1.4. Equipo ergonómico.

Actividad 1 : Realizar investigación documental sobre los criterios para la correcta elección de lugares adecuados para la ubicación y traslado del equipo de cómputo y mobiliario ergonómico, así como el correcto uso de equipo de protección contra variación de corriente.

1.2. Configura el equipo de cómputo y sus dispositivos.

1.2.1. Definición

1.2.2. Finalidad

1.2.3. Ejemplos

Actividad 2 : Crea una síntesis acerca de cómo se configuran dispositivos como: teclado, mouse, monitor, modem, bocinas (sonido).

1.3. Manipula los medios de almacenamiento.

1.3.1. Que es un medio de almacenamiento

1.3.2. Para que se utilizan los diferentes tipos de medios de almacenamiento

1.3.3. Ejemplos de medios de almacenamiento

Actividad 3 : Realiza un esquema de evolución y capacidad de los medios de almacenamiento, de menor a mayor (capacidad de almacenamiento)

1.4. Opera el equipo de cómputo conforme a las normas de seguridad e higiene

1.4.1. Normas de seguridad e higiene

1.4.2. Medidas de seguridad

1.4.3. Accidentes

1.4.4. Prevención

1.4.5. Sucesos reales

Actividad 4 : Realiza un documental, en donde indiques los aspectos mas importantes de cada uno de los temas.

1.5. Ubicar el lugar adecuad, uso del mobiliario y equipo ergonómico.

Actividad 5 : Mediante el uso de 2 imágenes, ejemplifica y explica cual es adecuado o correcto y cual es incorrecto así como el porqué de cada uno de

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