Introducion Ala Programacion

Introducción

Si hablamos de Computadoras es importante conocer su evolución hasta nuestros días. Las primeras Computadoras Personales (PC) eran dispositivos electrónicos del tamaño de un salón de clases, no eran tan rápidas como las actuales y eran muy complejas de manejar.

Unos años después se creó el circuito integrado (chips) lo que permitió hacer más pequeñas y funcionales a las computadoras. Se inventó el Microprocesador lo que hizo de la PC un dispositivo muy poderoso y que se ha mejorado hasta nuestros días.

Actualmente las computadoras personales son del tamaño de una cartera o un cuaderno y realizan varias operaciones a la vez. Ahora puedes conectarte a Internet, escuchar música, conversar en el Mensenger y descargar al mismo tiempo una aplicación. Hace algunos años eso era prácticamente imposible.

En esta actividad conocerás más a detalle el funcionamiento de una computadora, sus componentes principales, enfocarás tu atención a la descripción de los dispositivos periféricos e identificarás el funcionamiento básico de cada uno de ellos.

Tarea

Tu tarea consiste en investigar en Internet, revistas, periódicos o en la Biblioteca lo siguiente:

1. ¿Qué es una computadora?

2. ¿Cuáles

son las partes de una computadora?

3. ¿Qué es el Hardware de una computadora?

4. ¿Qué es el Software de una computadora?

5. ¿Qué son los dispositivos periféricos de una computadora?

Las respuestas a estas preguntas debes anotarlas en una hoja blanca, escrita a mano y que contenga una portada con tus datos (nombre, grado, grupo, fecha).

La tarea se entrega en la clase de computación y será evaluada por tu profesor.

Proceso

CLASE 1.

Con la tarea que investigaste el profesor hará una lluvia de ideas y anotará en el pizarrón la definición que crea más conveniente. Los alumnos participarán en clase y el profesor aclarará todas las dudas de los alumnos.

CLASE 2 y 3.

Con lo visto en clase anterior el alumno creará un sitio Web a través del programa Google Sites. El sitio debe contener la información que el alumno investigó y puede agregarle imágenes o más información del tema. En la sección de Recursos se presentan algunas páginas web para complementar su información.

CLASE 4.

Los alumnos expondrán su Página Web ante el grupo. Los alumnos navegarán a través de estas páginas y elegirán a la mejor. El profesor evaluará este trabajo.

CLASE 5,6 y 7.

El alumno investiga en las páginas web contenidas en Recursos sobre el tema del Teclado de Computadoras. La metodología de

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