Investigación Tecnológica
Enviado por bebyta • 24 de Septiembre de 2012 • 265 Palabras (2 Páginas) • 606 Visitas
Es la actividad que, a través de la aplicación del método científico, está encaminada a descubrir nuevos conocimientos (investigación básica), a la que posteriormente se le buscan aplicaciones prácticas (investigación aplicada) para el diseño o mejoramiento de un producto, proceso industrial o maquinaria y equipo.
EDUCACIÓN, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA.
Es necesario justificar el papel que juega la tecnología y eldesarrollotecnológico en lasociedad, así como analizar su incidencia en distintos ámbitos sociales, ya que como se hapuesto de manifiesto en numerosas ocasiones, el desarrollo técnico de las nuevastecnologías de lainformaciónycomunicaciónva por delante del estudio de susrepercusiones sociales.La
relación entre cambio social y desarrollo tecnológico
es evidente a lo largo de lahistoria, sin embargo laresponsabilidadreal de la tecnología en la transformación social esuna cuestión debatida ¿hasta qué punto el cambio de lassociedadesdesarrolladas escausa o efecto de las nuevas tecnologías? Esta cuestión sigue generandodiscursos encontrados que aparecen cada vez que se descarga la responsabilidad de determinadasconductas y hábitos sociales en los nuevosmediosde comunicación (televisión,Internet,..).Así surgen preguntas como ¿es la juventudmás agresiva como consecuencia de suexposiciónala televisióno aumenta la agresividad enlos medios de comunicacióndemasas porque la sociedad es cada vez más agresiva y competitiva?, ¿generan losvideojuegospautas de actuación machistas o sólo son una prolongación de las pautasexistentes en nuestra sociedad?, etc.El cambio tecnológico que estamos experimentando y el auge de nuevas formas decomunicación, hace imprescindible una reflexión desdela educaciónsobre el impacto deestas nuevas herramientas de comunicación, tanto en los comportamientos y losprocesos de pensamientode todos losgruposhumanos como en lasactitudesde la sociedad haciaestos nuevos medios y los modos de vida que sustentan, sin olvidar su impacto en lasinstitucioneseducativas y los nuevos procesos deenseñanzayaprendizajeque seposibilitan.
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