LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN EL AULA DE CLASE

“Las NNTT en el aula de clase. ¿Oportunidad, avance, reto o simplemente una herramienta más?”

El principal aspecto que la educación busca cubrir es ofrecer una educación de calidad y generar en los estudiantes un aprendizaje significativo. Actualmente el ámbito educativo enfrenta un gran reto al incorporar los nuevos avances tecnológicos a los diferentes sistemas educativos con la finalidad de hacer más eficaces los procesos de enseñanza-aprendizaje e incrementar el nivel de preparación de estudiantes y docentes.

Por tal motivo en el presente ensayo se analiza si la incorporación de las NNTT (Nuevas Tecnologías) en el aula de clase son tomadas como oportunidad, avance, reto o simplemente una herramienta más.

“La introducción de nuevas tecnologías pretende introducir mejoras en el marco de una reforma educacional completa y de una política nacional que las integre pertinentemente” (Martínez, pág. 88) analizando lo anterior, se ha resaltado que la integración de las nuevas tecnologías a las aulas de clase, representa una gran oportunidad para cumplir con ciertas expectativas de la educación, además de poder actualizar y modernizar la forma de impartir y transmitir las clases, creando así mayor atracción, estimulación y motivación en los estudiantes por aprender, generando con esto mejores resultados en los procesos de enseñanza.

Por otra parte se ha destacado que a lo largo de la historia, las grandes transformaciones de la empresa educacional se han producido a través del contacto con nuevas tecnologías y mediante su incorporación, se ha logrado obtener un avance pertinente dentro del campo educativo. El cual le ha permitido, transformar el modelo tradicionalista y ofrecer a los estudiantes mayor amplitud de seleccionar diversa información, brindarles una perspectiva diferente de concebir el mundo, facilitarles la comunicación con diferentes personas, darles la oportunidad de tener una mayor visión dentro del aspecto académico, social y laboral, y lo más importante, se apoya para que los alumnos sean autónomos en la formación de su conocimiento, volviéndolos así más críticos ante cualquier situación presentada en su vida diaria. En este sentido, se ha resaltado que el integrar las nuevas tecnologías a las aulas, ha sido factor determinante para que México se convierta en un país desarrollado, competente y que muestre ante el mundo, la capacidad de brindar a su sociedad un óptimo nivel educativo.

Retomando lo anterior podemos resaltar que la incorporación de estas tecnologías a las aulas, representa una buena oportunidad para mejorar dentro del ámbito académico y que su utilización simboliza un avance en la educación. Pero es importante tener en cuenta que para poder implementar estas tecnologías en el aula, las autoridades educativas se ven sumergidas en el compromiso de asumir un gran reto como el diseño de programas que generen apoyos

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