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LAS TECNOLOGIAS


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2014  •  444 Palabras (2 Páginas)  •  210 Visitas

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Como sabemos las redes sociales son parte de la tecnología web 2.0 por lo que tienen una fuerte influencia en la educación ya que impulsa a estudiantes activos e involucra su aprendizaje.

Al leer los dos documentos las redes sociales y su aplicación surgen ciertas dudas en cuestionamiento del ¿por qué de las redes sociales en la educación? Dentro de la educación las redes sociales son de gran utilidad ya que posibilitan al docente establecer una relación comunicativa entre autoridades educativas, docentes y alumnos. Así mismo se logran espacios factibles para llegar a la información educativa y a los estudiantes consultando contenidos, tareas, etc.

Hoy en día las redes sociales dentro de la educación cuentan con diversos sitios y servicios wed que tanto docentes como alumnos pueden aprovechar.

Las redes sociales ofrecen ciertos servicios a la educación como son: una educación constructivista, colaborativa y autónoma, comunicación entre docente alumno, clases sociales, realizar tareas, investigaciones, un acercamiento en el aprendizaje tanto formal como informal, el respeto entre profesores y alumnos, y una gran gama de conocimientos de redes sociales que pueden satisfacer sus necesidades educativas.

Las redes sociales se clasifican en dos partes horizontal y vertical y la diferencia que existe entre ellas son que la redes verticales se pueden instalar en su propia computadora es un grupo cerrado, el alumno y el docente pueden personalizarlo o la institución de acuerdo a sus necesidades, también cuenta con redes especializadas, nos permite ver las edades de los alumnos pero limita ciertas redes por ser menores de edad, las redes que se encuentran en las verticales podemos mencionar Elggs, Status Net etc.

En cambio las redes horizontales no necesitan ser instaladas ni mantenimiento permite el aislamiento del alumno, es una red ya existente en la que se puede incorporar el alumno. Es dirigida a niños, familia, jóvenes y adultos, es decir se pueden crear grupos, también es de uso gratuito, en esta red social se encuentra el Facebook, twtter, friendfeed etc.

Las redes sociales también son completas y microblogging y existe una gran diferencia entre ambas las completas se diferencian porque solo son para alumnos menores de trece años su utilidad educativa es amplia en aplicaciones educativas, también son gratuitas. Las microblogging son recomendada para actividades concretas y con aplicaciones educativas limitadas son aptas para alumnos de trece y catorce.

Al saber la importancia de las redes sociales las aplico con mis alumnos de tercer año de primaria en orientarlos para que en el área de cómputo crean su página de Facebook con el permiso de sus papás y el objetivo es que puedan leer cuentos o textos informativos que les comparto, así como les comparto link de juegos educativos.

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