LAS TIC´S

El porque las TIC en la educación

El computador electrónico fue inventado a mediados del siglo pasado.

Llegó al mercado después de 1975.

Internet se hizo público y la Web comenzó a enriquecerse a mediados de la década de los 90.

Esos grandes hitos están entre los más visibles de la revolución que han experimentado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los últimos 60 años.

(HITOS señala el límite de un terreno o indica la dirección o distancias de una vía o un camino)

Desde hace varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que la revolución en las TIC podría tener en la educación, en todos sus niveles.

A saber: que la revolución de las TIC permitiría a los países en desarrollo mejorar sus sistemas educativos a pasos agigantados, hasta alcanzar a los de los países ricos.

Los cambios tecnológicos en los microprocesadores y en los dispositivos de memoria digital.

El impacto de las TIC en la educación

Importancia de la “escuela paralela” (transparencia)

Nuevas competencias tecnológicas (brecha digital)

Uso de las TIC en la educación (nuevos roles)

* Medio de expresión y para la creación

*Canal de comunicación

*Instrumento para procesar información

*Organización y gestión de los centros (tutoría)

*Recurso interactivo para el aprendizaje

*Instrumento cognitivo

Necesidad de forma continua

FUNCIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Medio de expresión : escribir, dibujar, presentaciones, webs.

Canal de comunicación, colaboración intercambio.

Instrumento para procesar la información.

Fuente abierta de información (mas media, self media)

Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.

Herramienta de diagnóstico y rehabilitación.

Medio didáctico: informa, entrena, guía aprendizaje y motiva.

Generador de nuevos escenarios formativos.

Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo.

Contenido curricular: conocimientos y competencias.

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