La Tecnologia

ENSAYO

La tecnología es un mecanismo para crear ambientes más lúdicos y más colaborativos que ayuden a los estudiantes a ir más allá del aula de clase de una investigación.

Claudia Zea, cabeza del proyecto del ministerio de Educación uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) afirma que la meta es lograr que el estudiante sienta la necesidad del conocimiento y que este tenga mayor correspondencia con su vida práctica, para que el aprendizaje sea realmente significativo. Las tres grandes líneas de acción de este proyecto se orienta al diseño y desarrollo de los procesos y la organización, al mejoramiento de la infraestructura tecnológica, y a al a consolidación y el fomento de contenidos de calidad.

Para llevar a cabo el proceso y la organización se necesitó dos comités:

Nacional: es el que está conformado por todos los gerentes se encarga de conceptualizar y materializar los planes de acción en este proceso de las (TIC) tecnología de información y comunicación, coordina las acciones para la conectividad en las escuelas.

Regional: este consta de un delegado del ministerio de educación que es el que opina si el proyecto se lleve a cabo y si es bueno para el bienestar de la sociedad.

Estos líderes se encargan de poner en marcha y gerencia el proyecto, mediante convenios entre el ministerio y la secretaria de educación.

Para William Müller castillo, gerente de las TIC en Cundinamarca considera que mediante la generación de espacios virtuales, las nuevas tecnologías de información, articulaciones a la educación, facilitarían la integración de diferentes municipios. La regionalización es un punto de partida para generar formas de pensamiento que se orientan al logro de fines comunes.

Con la conformación de seis academia regionales de tecnología de información y la comunicación 30 estudiantes universitarios se capacitaron en el diseño de programas de formación, ellos están encargados de formas maestros de básica, en la creación y puesta en marcha de ambientes de aprendizaje mediante el uso de las (TIC).

El componente de procesos y organización, está el de la infraestructura tecnológica, para la dotación de computadores y la conectividad en las escuelas y en especial de las instituciones ubicadas en las regiones más apartadas del país, con el fin de alcanzar esta meta, los ministerios de educación y comunicación trabajan de la mano en los proyectos uso de las tic en educación, los esfuerzos se reflejan en el número de estudiantes que hoy en día usan la informática en sus prácticas de aula.

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