La lectoescritura de los niños de primer grado.

Texto argumentativo

La lectoescritura de los niños de primer grado.

Elaboró: Mtra. Blanca Anallely Lora Nava.

Principalmente sabemos que los niños de primer grado se está familiarizando con la alfabetización, es por ello que la planeación hay actividades para poder lograrlo, pues al inicio del ciclo escolar se aplicó un diagnóstico que me permitió analizar las siguiente información 36% de los niños están en pre-silábico, el 33% en el silábico, el 24% en el silábico- alfabético y el 7% en alfabético, donde la mayoría de mis pequeños no reconocen las letras y sobre todo no son apoyados por sus padres porque al convocarlos a reuniones no asisten y los niños no llevan su material básico a la escuela, es por ello que muchas actividades que realizamos en el salón de clases son dirigidas por mi, para que los niños puedan adquirir estos conocimientos básicos de la alfabetización, ya que en el programa de estudios de primer grado nos dice que el propósito general es que “Reflexionen consistentemente sobre las características, funcionamiento y uso del sistema de lectoescritura.”

Es por ello que mi estrategia en particular es que los niños utilicen material manipulable como el alfabeto móvil e imágenes  para que al trabajar con ellos y al conocer el sonido de cada letra, el niño aprende que la unión de algunos sonidos forma una palabra, este descubrimiento es de él y esto hace que ame formar palabras y leer.

Es por ello que he llegado a la conclusión que cada una de las estrategias deben de ser aplicadas para que el niño aprenda para la vida y no solo sea algo rutinario.

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