Los Materiales

Dentro de una Institución Educativa se utilizan diversos materiales didácticos en el desarrollo de las actividades escolares, los cuales toman mucha más importancia con los alumnos que tienen alguna discapacidad y en los niños con una discapacidad visual grave los cuales son:

A) Materiales para alumnos con ceguera o discapacidad visual grave:

Cuando su resto no le sea funcional utilizará para apoyar en la lecto-escritura, se cuenta con el sistema Braille, donde los niños por medio del tacto reconocen símbolos, letras, números, signos de puntuación, signos matemáticos, etc. así podemos hacer la inclusión social del alumnado.

Al igual que la máquina Perkins que es el recurso principal para la escritura y posteriormente la lectura del texto, sirve para introducir al niño al Sistema Braille.

Presenta dos inconvenientes:

SU PESO Y EL RUIDO

Braille hablado es un pequeño aparato con teclado Braille y Voz Sintética que permite

almacenar la información tecleada y escucharla posteriormente.

B) Material para el alumnado con restos visuales:

Para estos alumnos es importante aprovechar la visión con la que aún cuentan y para ello se puede utilizar:

Los filtros, lentes protectores, lupas de bolsillo, lentes con graduación, microscopios bifocales, telescopios manuales o montados en gafas.

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