Medios Audiovisaules

¿Cree usted que los medios audiovisuales son necesarios para realizar una clase más interesante?

Los medios audiovisuales se han considerado desde hace tiempo como un importante recurso educativo, ya que la mayor parte de la información que reciben las personas se realiza a través del sentido de la vista y del oído. La principal razón para la utilización de imágenes en los procesos educativos es que resultan motivadoras, sensibilizan y estimulan el interés del estudiante hacia un tema determinado, de modo que facilitan la instrucción completando las explicaciones verbales impartidas por el profesor. En este sentido, si creo que es importante la presencia de los medios audio visuales en el aula de clase, como elemento estimulador del aprendizaje.

¿Nombre e identifique algunos medios audiovisuales que te gustarían que siempre estén presentes en tus clases presenciales?

Ahora bien, los principales medios audiovisuales usados actualmente y que posibilitan el aprendizaje, al ser usados de forma adecuada y como complemento de la clase, se encuentran clasificados en tres (3), categorías: Medios visuales, se utiliza la imagen y el texto y pueden diferenciarse en; Proyectables: diapositivas, transparencias, proyección de opacos...; No proyectables: pizarras, mapas, carteles, fotografías, libros, prensa...Otro son los medios acústicos: En estos medios se utiliza el sonido emitido de forma directa o grabado en diferentes tipos de registros como emisiones radiofónicas, discos, mp3...También tenemos los medios audiovisuales que combinan imágenes y sonido; Se integra el uso de imágenes y sonido como es el caso del cine, televisión, video, ordenador.

En este sentido, es importante contar con alguno de estos medios o la combinación de los mismos, en el aula de clase ya que el uso de ellos puede motivarnos como estudiantes, a investigar ya que se estimula la parte visual y auditiva, contribuyendo así a un mejor aprendizaje.

¿Cuales serian las ventajas y desventajas de tener una unidad curricular online en tu carrera?

En este mismo orden de idea, la posibilidad de tener un unidad curricular en línea, contribuiría incrementa la capacidad de pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas prácticos de los estudiantes. Tener que leer y responder a las opiniones de sus compañeros de curso exige a los estudiantes evaluar diferentes puntos de vista sobre un tema.

El incremento de la interacción personalizada entre docente y alumnos constituye por sí sólo el más grande de sus logros desde el punto de vista del diseño instruccional; es difícil imaginarse cómo podría lograrse semejante interacción entre todos los estudiantes en un aula tradicional. Por supuesto, hay muchas desventajas en el hecho de no tener presencia física en una institución, como estar fuera de las reuniones o eventos que requieren interacción personal. Lo que es más, la interacción

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