PLAN DE ALFABETIZACIO TECNOLIGICA
Enviado por YOLIIIIII • 16 de Octubre de 2013 • 461 Palabras (2 Páginas) • 253 Visitas
Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica, PNAT
Prensa Fundacite Guayana.- Con un curso de capacitación para los que se convertirán en facilitadores, Fundacite Guayana, a través de su Programa de Tecnologías de Información y Comunicación, se suma al Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica (PNAT), lanzado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, en el marco de la Misión Ciencia y coordinado por el Centro Nacional de Tecnologías de Información, CNTI.
El PNAT tiene como objetivo, propiciar espacios de encuentro de aprendizaje a la ciudadanía, proporcionándoles herramientas que permitan el acceso de la información, como mecanismo de apropiación social del conocimiento, apoyándolos con las tecnologías de información y comunicación.
Durante la instalación del curso, Ervin Vásquez, Presidente de Fundacite Guayana, dio la bienvenida a los presentes, ratificando la importancia de que todos los ciudadanos tengan acceso a las computadoras y adquieran los conocimientos básicos para dar un mejor uso de esa tecnología.
Por su parte Calderin Explicó que “el Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica va dirigido a todas las personas que nunca han manejado una computadora, para que se capaciten y puedan utilizar esta herramienta. El curso esta orientado a usuarios finales, con poco o ningún conocimiento de informática, para que aprendan a utilizar la computadora, como abrir programas, crear carpetas, etc.”.
Una vez formados los facilitadores, se estima dar inicio a los cursos para la ciudadanía el próximo 14 de agosto, en las siguientes instituciones: Fundacite Guayana, Instituto de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB en Ciudad Bolívar), Biblioteca Virtual “Manuel Carlos Piar y Aula Inteligente de la Parroquia San Buena Ventura (en San Félix).
El programa básico del Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica es un curso introductorio al conocimiento del hardware y software del computador, uso, utilidad e importancia de las Tecnologías de Información y Comunicación, para el desarrollo integral del país, y también para la soberanía e independencia tecnológica.
El curso tiene una duración de veinte horas, está dividido en cuatro unidades:
Unidad I: Alfabetización Tecnológica para el ejercicio de la soberanía ciudadana.
Unidad II: Conociendo el Computador.
Unidad III: Uso Básico del Computador.
Unidad IV: Software libre y programas de aplicación en Linux.
Este proceso de capacitación se esta realizando a nivel nacional y en el Estado Bolívar ya se esta llevando a cabo en todos los Infocentros bajo la coordinación directa del CNTI. Ahora, a través de Fundacite Guayana
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