Panorama De Las TICS
Enviado por IronRockOps • 20 de Febrero de 2014 • 1.008 Palabras (5 Páginas) • 304 Visitas
Panorama de las TIC en la educación
¿Qué tanto conocía de las características de las TIC en la educación?
Mi conocimiento acerca de las TIC era amplio, sin embargo no conocía a fondo el impacto que ha tenido durante estos años en la educación. Lo mucho que nos ayudaba, al asesor y a los alumnos, la omnipresencia de las TIC en la sociedad ha sido de mucha ayuda pero no del todo.
A mi parecer la educación digital tiene ventajas, ahora que la mayoría de las personas tienen acceso a Internet, que por medio de un ordenador y desde hace unos años atrás desde un móvil o una Tablet, dispositivos que han tenido una evolución muy grande durante estos últimos 5 años, tener la facilidad de tanta información que hay disponible en la red, de cualquier materia, tema, o cualquier cosa conocida en el mundo, podemos estar seguros de que encontraremos algo de información en la Internet. Tenemos al alcance información en cuestión de segundos lo que hace algunos años teníamos que consultar en enormes y pesados libros, y era difícil encontrar justamente lo que necesitábamos. La evolución de la educación va a la par de la evolución de los dispositivos tecnológicos, como la computadora, los smartphones, las tablets, que son los dispositivos más usados para la educación.
Además de lo anterior, hay que innovar y experimentar con las formas de enseñar para lograr una mejor educación, una educación menos aburrida, menos monótona y tediosa. Ahora los alumnos tienen la opción de estudiar o de no hacerlo, dependiendo de su interés. Para los maestros y los alumnos es una forma nueva aún que tiene sus defectos, pero con el paso del tiempo podremos mejorarla y hacer una educación virtual mejor.
Como sabemos no todo es bueno y las TIC tienen sus desventajas, entre ellas están las siguientes.
Muchas personas en la actualidad cuentan con Internet y acceso a las TIC, sin embargo algunas personas no cuentan con los recursos necesarios para contratar un servicio de internet, o para comprar un ordenador. Ese es un problema cuando es necesario tener que usar las TIC, cuando no se cuentan con los medios.
En el internet tenemos muchísima información, pero no toda la información que podríamos consultar sea fiable y real. Muchas personas suben información errónea con malas intenciones. Y los alumnos podrían confundirse. También tenemos otra situación, un alumno con poco interés, se distrae fácilmente y más si usa un ordenador al estudiar, además de que puede crear una cierta adicción a la Internet, por el sin número de distracciones que puede llegar a tener.
Al estar aprendiendo con un plan de estudio que nos da un profesor, aprendemos todo lo que tenemos que aprender en esa materia en determinado tiempo, si no hay pérdida de tiempo y si todo se lleva a cabo como debe ser, conlleva a una educación de calidad. Cuando aprendemos por la educación virtual los alumnos pueden aprender un tema de manera incompleta, o superficial
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