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LA NOTICIA DE HOY

Martes

16 De Mayo De 2023

EDICION 17

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La gran desventaja de restringir los sitios web es llegar a ignorar sus probabilidades de llegar a los alumnos de una forma diferente. Un sendero que llego para  mejorar los mecanismos clasicos de la educacion.

El uso de las TIC en la educacion

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Estoy convencido que estas nuevas herramientas mejoran la enseñanza. Soy Docente y no imagino mi aula sin usar la tecnología y el avance de la modernidad.  En mis clases Las probabilidades son muchas con un computador, tablet o cualquier otro equipo sin menospreciar a un muy buen libro. Con el dinamismo del Internet, puedo realizar más, y mostrar más.

Sin embargo no debemos pasar por alto que las nuevas promociones o generaciones han nacido bajo las tecnologías y eligen muy naturalmente utilizarlas antes que cualquier otra metodologia tipica o clasica. En vez de coaccionarlos a que se acoplen a nosotros, podemos ajustarnos a ellos, y nuestras educacion será mejor y objetiva. No es un secreto que la educacion de la forma antigua es aburrida. Los alumnos no mantienen  su atencion, por esta razon se deben estimular sus sentidos y con la tecnología se pueden hacer dicha estimulacion.

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¡bloqueos innecesarios de la web!  

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Es plenamente entendible la disposición de la directiva institucional de incomunicar a los estudiantes de las redes sociales mientras permanescan en clase. Aunque no estoy conforme con la obstrucción  al acercamiento de los estudiantes a los medios sociales, teniendo en cuenta a que se puede llegar a un mejoramiento sí estoy conforme con una delimitacion ligero. Puesto  que el proposito en el aula es que el alumno intervenga en las actividades propuestas, si el acercamiento a los medios sociales web obstaculiza esta inttencion , es inevitable  emprender acciones.

El inhibir Twitter y Facebook se justifica, pero no YouTube. Twitter y Facebook, en realiadad, no fomenetan crecimiento intelectual  en clase, pues estas dos Redes lo que buscan es entretener. YouTube puede distraer y entreener al usarlo para estos fines, esta Plataforma virtual siendo bien usada ayuda en el crecimiento del conocimiento y la formacion de los alumnos puesto que hay muchos datos valiosos dentro de esta Plataforma, Hay infinidad de  filmes o videos que logran aumentar tu capacidad de entendimiento en clases y hacer agradables ciertas materias. Por lo cual, estimados alumnos coincido con ustedes en la incorfomidad del bloqueo de YouTube.

Es fundamental, que el instructor que solicito dicho bloqueo reconcidere bien la solicitud de bloquer los medios sociales. Podria estar quitando una herramienta muy efectiva en su clase pues su intencion es entrar  en  la  era  de  las  Tecnologías  de  la  Información  y  la Comunicación con el empleo de la tecnología, logra tener acceso a diversas  plataformas sociales.

La obsesion por las redes Sociales es algo con lo que se lucha a diario por la desordenada implementacion, pero no debemos detenernos a mirar solo el lado oscuro de la situacion y es mejor dar el paso a la buena orientacion y buen uso de las herramientas TICS (Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones), las cuales son otorgadas por los diversos centros formativos, desde mi perspectiva, el veto es algo que no es adecuado hacerse,  ya que esto crea apatia por parte del profesor, ya que se coacciona la valiosa practica que estas pueden poseer en el crecimiento pedagogico.

Antes bien pienso que el  instrutor debe exhibir el alcance que estas redes sociales logran al momento de desplegar algún tema didactico y como somos capazes gracias a nuestro intelecto extraer lo mejor de estas herramientas.

Por otra parte, considero que la ventaja de restringir la entrada a las plataformas sociales es que los alumnos proporcionan de su parte mayor esmero y cuidado tanto al docente como al tema que se enseña. Las plataformas sociales son muy atractivas generando dependencia y las personas independientemente de su edad acaban sumergidos en Facebook, Twitter y otros sitios de la ciber red, el caso de los estudiantes olvidando la clase por completo, reteniendo muy poco de la explicación del docente, desde luego los estudiantes terminan gastando el momento de clase viendo vídeos o conversando por chats, etc. Con temas nada concernientes con el contenido de la clase.

Apreciados Estudiantes, usted puede utilizar las plataformas sociales para mejorar la clase y contribuir al aprendizaje, pueden combinar la explicación docente con la información de las plataformas.

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