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Política sobre la actividad humana


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2014  •  Ensayo  •  1.355 Palabras (6 Páginas)  •  149 Visitas

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PNF Electricidad

El Programa Nacional de Formación en Electricidad, como parte concreta del sistema de educación bolivariana, debe ser instrumento para el desarrollo de las fuerzas productivas, necesario para la creación de la base material requerida para el transito socialista de la sociedad venezolana, enmarcado en la plena realización de los objetivos estratégicos establecidos en el Plan de Desarrollo Nacional.

PERFIL DEL EGRESADO

Será un profesional con pensamiento crítico, científico y humanista, con habilidades técnicas y científicas orientadas hacia la planificación, diseño, desarrollo, evaluación, construcción, innovación, instalación, operación, mantenimiento y supervisión en sistemas eléctricos industriales, de instrumentación, automatización y control de equipos dinámicos y estáticos en procesos de manufactura de bienes de consumo y de producción, empresas de servicios y de comunicaciones así como en la extracción, conservación y procesamiento de los recursos naturales renovables y no renovables, considerando todos los aspectos socio-económicos del entorno regional y nacional con un alto nivel de conciencia que le permita ubicar su rol transformador dentro de la sociedad y así entender cuales son sus deberes dentro del proceso de desarrollo de las fuerzas productivas nacionales, hacia una industria venezolana libre de la dependencia tecnológica, sustentada en la propiedad social sobre los medios de producción, dirigida a través de la gestión directa y democrática, por todos sus trabajadores y trabajadoras. El egresado será consciente de la total libertad que debe regir el acceso al conocimiento científico-tecnológico y por ende ser actor en la transmisión y difusión del mismo. Deberá destacarse en la planificación, diseño, desarrollo, evaluación, construcción e innovación, de sistemas tanto eléctricos como de instrumentación y control, bajo situaciones normales y de contingencia, siendo capaz de ejecutar actividades de adecuación y modificación de sistemas existentes. Además, diseñará elementos y equipos para la implantación y puesta en servicio de tecnologías eléctricas nacionales enmarcadas en proyectos de ingeniería.

TÍTULOS Y CERTIFICACIONES OTORGADOS

• Trayecto I: Electricista I.

• Trayecto II: Técnico Superior Universitario en Electricidad.

• Trayecto III: Tecnólogo Electricista.

• Trayecto III: Ingeniero Electricista.

Pnfe:

Es el conjunto de actividades académicas dirigidas a fortalecer la seguridad energética en el área de electricidad, enmarcado dentro de una política de estado que propone el desarrollo de un modelo sustentable, humanista, de cultura autóctona y creador e innovador de ciencia y tecnología.

• El Programa Nacional de Formación en Electricidad, como parte concreta del sistema de educación bolivariana, debe ser instrumento para el desarrollo de las fuerzas productivas necesarias para la creación de la base material requerida para el transito socialista de la sociedad venezolana, enmarcado en la plena realización de los objetivos estratégicos establecidos en el Plan de Desarrollo Nacional.

Diagnóstico del área o campo de conocimiento con respecto a la situación del sector eléctrico nacional

Siendo uno de los principales puntos de planificación e inversión de recursos de los gobiernos de la segunda mitad del siglo XX, como bien lo reseña Adriana Rivera en su artículo del Nacional del 24 de Enero del 2010. Fue durante los años 60 y 70 que se construyó la mayor parte de la infraestructura del sistema actual. Venezuela llegó a ser el puntero en cuanto a la capacidad de generación de energía en la región durante los años 70 y 80, solo siendo adelantado por Estados Unidos y Canadá. A comienzos de los años 70 se hicieron estudios que proyectaban lo que pasaría en el sector durante los próximos 20 años. En ellos se contemplaba la creación de Plantas Generadoras como la de Gurí y Caruachi; se planificaron subestaciones de alimentación a escala nacional y se trazaron las líneas que conectarían la energía eléctrica del país. Se contempló también en este plan, la forma de transportar grandes bloques de energía producida en el Caroní al centro del país, donde se concentraba la mayor demanda. Para ello se diseñó un Sistema de Transmisión adecuado y su interconexión.

Para 1993, el 90,1% del país estaba electrificado y una década después esta cifra se ubicó en 94,3%. Esto quiere decir que el Sistema de Transmisión que existe ahora en Venezuela es el mismo que se tenía antes de 1998. En los últimos 10 años, según la investigación realizada, poco se ha invertido en el SEN, y ésta es la principal causa de la crisis que atraviesa en la actualidad. El presente trabajo compila y analiza la información necesaria para emitir el Diagnóstico del Estado Actual del Sistema de Transmisión Eléctrico en Venezuela, asumiendo este diagnóstico como un medio básico en la planificación y gestión de los proyectos

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