Procesador de imagenes

UNIVERSIDAD DE NARIÑO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

GERENCIA DE PROYECTOS DE COOPERACION INTERNACIONAL

PAOLA ANDREA CHAMORRO CUASPUD

EL PROCESADOR DE IMÁGENES

RESPUESTAS DESARROLLADAS INDIVIDUALMENTE:

1. ¿Qué tiene que ver o cómo relacionas esta historia con la investigación o con el proceso investigativo?

Esta historia se relaciona estrechamente con el proceso de investigación ya que el mensaje principal que nos brinda la lectura es que debemos investigar, e igualmente se evidenciaba que ante una situación que se presentaba en el reino detectando rasgos extraños en el comportamiento de los  habitantes tanto adultos como en niños se pretendía determinar cual era el motivo que los estaba impulsando a comportarse del tal forma y luego de conocer la existencia del microprocesador de imágenes en el cráneo de estas personas se trataba de investigar y conocer cuál es la composición de dicho elemento, y es ahí donde se evidencia el proceso de investigación ya que se realizaron algunas operaciones que fracasaron con el fin de darle solución al enigma. Lo mismo sucede con el proceso de investigación ya que gracias a un enigma se trata de darle solución y llegar a la raíz de lo que lo haya generado y se realizan diferentes etapas con el fin de llegar a dar solución a ese enigma o problemática. Según mi punto de vista en esta lectura lo que realizan los hechiceros, la gran consoladora del reino, consejeros, especialistas y soldados se puede definir como un proceso de investigación.

1. ¿Derivado del libro, puedes explicar algo relacionado con la teoría del conocimiento?

Desde hace mucho tiempo hemos venido adquiriendo conocimiento de una forma u otra, el conocimiento es algo muy importante ya que nos permite abrir nuestra mente a diferentes enfoques, en el libro se evidencia que el procesador de imágenes se asemeja al conocimiento metafóricamente ya que quienes lo poseían miraban el mundo diferente y se encontraban un paso delante de quienes aun no lo poseían. En la vida real esta cuestión ocurre ya que quienes se dedican a adquirir conocimientos serán mejores en muchos aspectos y crecerán como personas gracias a esta gran herramienta denominada conocimiento que adquirimos día a día ya sea en una academia, institución o en el mismo entorno.

1. ¿Cuál es el mensaje esencial que te deja esta historia fantástica?

El mensaje que me deja esta historia es que ante cualquier situación debemos cuestionarnos y buscar indagar, es decir no creer en todo lo que observamos ya que muchas veces todo tiene un sentido profundo que se debe cuestionar. Cuando alimentamos la curiosidad por investigar seremos unos seres pensantes y razonables ya que debemos tratar de indagar con el fin de crecer, un defecto en la sociedad es que muchas veces vivimos adoctrinados, el mundo esta lleno de dirigentes que muchas veces quieren que creamos lo que les conviene y es ahí donde debemos indagar cualquier aspecto relevante, el conocimiento se acompaña de la investigación y aporta de manera significativa a nuestra vida personal y esto hará que no seamos uno más del montón y que tengamos nuestro propio criterio ante cualquier situación que se presente.

1. ¿Cómo relacionas la lectura con la Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional?

La lectura la relacionaría con la gestión de proyectos de cooperación internacional en la forma de que en cualquier ámbito encontraremos una persona que querrá hacer el papel de dirigente y solamente buscará su propio bienestar sin tener en cuenta las opiniones de los demás, es por eso que como una gerente de proyectos de cooperación debo tener en cuenta que se trabaja mejor cuando se integra a cada colaborador para el desarrollo de actividades, preocupándonos por el bienestar de las personas brindando la oportunidad de que se desarrollen y no vivan adoctrinados.

...