Que es la tecnologia.

        Con respecto a  mi definición sobre el término "tecnología", abarca al conjunto de conocimientos enfocado a los medios electrónicos y mecánicos, utilizados como herramientas auxiliares en la transformación de objetos e información.

Por otra parte, estamos viviendo una era donde la comunicación social se ha ido transformado, todo bajo los efectos de los cambios tecnológicos (tv, radio e internet), ya que la información que en ella fluye, es considerada un factor esencial en las diversas tomas de decisiones, que van desde lo personal, laboral y educativo.  

En cuanto a lo educativo, desde mi punto de vista, es la formación a desarrollar la capacidad intelectual, moral y ética, relacionado a la cultura que nos rodea.

Y la educación a distancia, es la separación de la enseñanza presencial en un entorno tradicional educativo (maestro-alumno), enfocándose más en el alumno y enseñándole a ser mas autodidacta y tener control sobre sus tiempos de aprendizaje.

Además no es algo nuevo, porque desde que tengo uso de razón, había escuchado sobre la enseñanza por correspondencia y en ese tiempo no había tanto auge sobre las computadoras, existían infinidad de cursos, que iban desde: electrónica o carpintería, etc.. Pero todo esto, eran los inicios de la educación a distancia vinculada a la tecnología, porque una imprenta ya sea mecánica, es considerada tecnología.

Ahora bien, la educación tecnológica actualmente, busca a través de los medios tecnológicos, hacer el camino más accesible a las nuevas generaciones en su formación educativa, acortando distancias sin importar donde se origine este. Por ejemplo a través de internet se puede tomar una conferencia a distancia uno en México y la conferencia en Francia.

Para terminar, las teorías de aprendizaje que tuve la oportunidad de aprender en la carrera de comunicación y cultura. Son el conductismo, cognoscitivismo, constructivismo y competencias.

Desde la perspectiva comunicativa:

El conductismo está enfocado en la repetición de patrones de conducta de manera que estos se ejecutan de manera automática.

El cognoscitivismo está relacionado al proceso de pensamiento más complejos, como la solución de problemas y la formación de conceptos del procesamiento de información.

El constructivismo está basado en la experiencia de eventos o sucesos anteriores, esto es fundamental, para que las habilidades serán aprendidas y desarrolladas, ya que la adquisición del conocimiento es acumulativa.

Y las competencias, son donde el estudiante alcanza un conocimiento conceptual, procedimental y actitudinal y este a su vez, se convierte en una herramienta, que le permite demostrar a los demás que puede hacer con ese conocimiento.

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