REPORTE: CARACTERISTICAS Y PERIODO DE LAS GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS

ÍNDICE DE CONTENIDO

INTRODUCCION 2

I. OBJETIVO GENERAL 3

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3

1.- GENERACION CERO 3

2.- Primera Generación (1951-1958) 4

3.- Segunda Generación (1958-1964) 4

4.- Tercera Generación (1964-1971) 5

5.- Cuarta Generación (1971-1988) 6

6.- Quinta Generación (1983 al presente) 6

I. Inteligencia artíficial: 6

II. Robótica: 6

III. Sistemas expertos: 6

IV. Redes de comunicaciones: 7

7.- conclusión 7

INTRODUCCION

El interés por conocer las generaciones de los computadores es revivir el pasado, para poder identificar el proceso de la evolución de los computadores.

Las generaciones son la época realmente sorprendente en la historia de la computadora con el objetivo de lograr mayor rapidez, un tamaño más pequeño y mejorar la economía.

Estas etapas aunque buscaban el mismo objetivo aportaron diferentes teorías y recursos que al ir relacionando comenzaron a mejorar y cada teoría era como una guía para ir perfeccionando la evolución de la computadora.

I. OBJETIVO GENERAL

Conocer cuáles son las generaciones sus principales características y la forma en que cambiaron el mundo.

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocer cuáles fueron los avances más sobresalientes en cada generación.

• Clasificar las generaciones y las principales características.

• Definir cuáles fueron los recursos utilizados en cada generación y tener presente los principales personajes que ayudaron a la evolución de la computadora en cada generación

1.- GENERACION CERO

La generación cero, podría considerarse desde la aparición del ábaco, pasando por las investigaciones de Leonardo de venci, por la pascalina de Blaise pascal, por la calculadora universal de leinbniz, el telar de jacquard, la máquina de diferencias de Babbage, y en la máquina de predecir mareas de lord kelvin

Se podría decir que sus características son:

• Computadoras Análogas

• Engranajes

• Ejes

2.- Primera Generación (1951-1958)

En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta Estas máquinas tenían las siguientes características:

• Usaban tubos al vacío para procesar información.

• Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.

• Usaban cilindros magnéticos para almacenar información

• Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.

3.- SEGUNDA GENERACIÓN (1958-1964)

La segunda generación se basa en el funcionamiento del transistor, lo que hizo posible una nueva generación de computadoras más pequeñas, más rápidas y con menores necesidades de ventilación

Características de esta generación:

• Usaban transistores para procesar información.

• Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.

• 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.

• Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.

• Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.

• Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.

• Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.

• La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".

• Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.

• Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.

4.- TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)

La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.

Características de esta generación:

• Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.

• Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.

• Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.

• Surge la multiprogramación.

• Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.

• Emerge la industria del "software".

• Se desarrollan las

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