Redes De Aprendizaje

APRENDIZAJE COLAVORATIVO

El aprendizaje colaborativo es, ante todo, un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Es también un proceso en el que se va desarrollando gradualmente, entre los integrantes de dicho equipo, el concepto de ser “mutuamente responsables del aprendizaje de cada uno de los demás” (Johnson y Johnson, 1998, p.1).

RED DE APRENDIZAJE ANALISADA:

http://www.medichi.cl/#

DESCRIBE LAS CARACTERSITICAS QUE TIENE:

• Software con las capacidades y necesidades del estudiante

• diseño de programas planificados para el aprendizaje en red

• base de datos

• intercambio de información entre personas a través de una red computadora mediante el texto

• estimula el aprendizaje grupal y personal

A TRAVES DE QUE MEDIOS DICHA RED PROMUEVE EL APRENDIZAJE COLAVORATIVO:

• Mediante programas especiales de trabajo, plataformas.

• a través de la relación docente alumno.

• y principalmente mediante las tecnologías de la información utilizando correo electrónico

• mediante videos y lecturas.

• El alumno es responsable de su propio aprendizaje

DESCRIPSCION Y ANALISIS DE DICHA RED:

La red seleccionada esta organizada en base a distintos campos temáticos .se produce un aprendizaje colaborativo a través de la misma red y con la comunicación entre docentes y alumnos el aprendizaje de la red es responsabilidad en mayor parte del alumno ya que este es el encargo de aprender a su propio ritmo siendo el responsable de sus participación en foros y actividades. La labor del asesor esta enfocada a orientar en las posibles dudas y evaluar el aprendizaje del alumno. Las redes de aprendizaje adoptan un modelo constructivista donde el conocimiento es una construcción del ser humano y que se forma a partir de los conocimientos previos que ya pose.

REFERENCIA:

Chile, P. d. (s.f.). MEDICHI. pág. http://www.medichi.cl/#.

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