SALUD PUBLICA

HERRAMIENTAS INFORMATICAS EN LA EDUCACION DE COLOMBIA

La vida de hoy se lleva a cabo en un mundo multicultural e interconectado. Este hecho exige a los sistemas educativos orientar la educación para el desarrollo de capacidades, competencias, actitudes y valores que habiliten a los ciudadanos a actuar en ambientes abiertos que exigen el aprovechamiento y apropiación de los grandes avances de las tecnologías de la comunicación y de la información.

Dentro de este contexto, la evolución de las tecnologías de la comunicación y la información, particularmente a raíz del auge de las tecnologías informáticas y de las redes telemáticas, han puesto al servicio de la educación poderosos recursos caracterizados por su dinamismo, interactividad, almacenamiento y procesamiento de la información. Gracias a ellas, estamos ante una tecnología sin precedentes, sobre la cual se pueden construir sistemas educacionales que contribuyan a la comunicación de la herencia y patrimonio cultural de la humanidad, la promoción de un nuevo entendimiento, la creación de modelos propios de pensamiento y la generación de propuestas alternativas para la orientación de la educación a todos los niveles, que aseguren a las nuevas generaciones el acceso al conocimiento más actual y de manera expedita, a la información, al desarrollo de competencias de mayor alcance y a la comunicación con otros grupos, culturas y centros académicos.

Se impone entonces a las instituciones educativas la responsabilidad de atender a este nuevo orden, ya que la sociedad de hoy les exige que aseguren a todos los estudiantes poseer una cultura básica, ser capaces de ampliar su aprendizaje, tener igualdad de oportunidades para aprender y ser ciudadanos bien informados capaces de entender las cuestiones propias de una sociedad que avanza hacia la tecnología.

Los educadores, y en particular los educadores matemáticos no podemos seguir marginados de esta realidad. Se hace necesario estudiar las posibilidades que brindan las nuevas tecnologías y desplegar toda nuestra creatividad e imaginación, para encontrar las mejores formas de llevarlas al aula y utilizarlas para potenciar el desarrollo integral de nuestros alumnos.

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