SISTEMA DE PAGINA WEB DE ASISTENCIA DE ALUMNOS EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL (IUTA) EXTENSIÓN REGIÓN CAPITAL, SEDE BARALT DURANTE EL PERIODO II 2018

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL

EXTENSIÓN REGIÓN CAPITAL

AMPLIACIÓN BARALT

SISTEMA DE PAGINA WEB DE ASISTENCIA DE ALUMNOS EN EL  INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL (IUTA) EXTENSIÓN REGIÓN CAPITAL, SEDE BARALT DURANTE EL PERIODO II 2018

INTEGRANTES:

HÉCTOR MALAVER C.I 18.810.788

JOSÉ CARPIO C.I 84.587.519

TUTOR ACADÉMICO:

PROF. JESÚS PÉREZ

CARACAS, FEBRERO DEL 2018

CAPÍTULO I

El PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

Planteamiento del problema

En los últimos años, a nivel académico del país, se ha intentado mejorar los indicadores de asistencia de los alumnos mediante el apoyo de los docentes, dándole responsabilidades que no deben acreditarse según (DOCENTE DE AULA, CÓDIGO: 36074, NIVEL: 4, DESCRIPCIÓN GENÉRICA DE FUNCIONES);  cuando la parte encargada de llevar el record de inasistencias debe tenerla y procesarla el departamento del control de estudio para así a la hora de aprobarle la materia, dicho departamento tendrá conocimiento actualizado del alumno en cuanto sus falta en clases y así no permitir no más de la cantidad de  inasistencia predeterminadas en cada institución.

Actualmente el manejo que tiene el IUTA en la Región Capital, con respecto al registro de asistencia de los alumnos en el encuentro presencial es llevado de forma manual con la ayuda de  los docentes siendo así, que no siempre cumplen con un formato de asistencia adecuado que en oportunidades se ven forzado a utilizar una hoja blanca sin formato para llevar dicha asistencia la cual se puede deteriorar o extraviar e incluso a proceder erróneamente con asistencias o inasistencias aleatorias. No haciendo llegar correctamente la información a control de estudio perjudicando a algunos  alumnos al momento de ejecutar el record de los mismos. Lo cual también genera procesos que demandan bastante tiempo, ocasionando en el IUTA excesivo manejo de documentación, dicho método en ocasiones no es confiable debido al margen de error al que está expuesto.

Presenciando que en la Sede Baralt del IUTA, el escaso de papel o formato de asistencia es más frecuente ya que el docente tiene múltiples aulas asignadas y por ende suela traspapelarse o extraviarse por la cantidad de documentos que los mismos suelen llevar al aula. Esta falla del control de asistencia sigue persistiendo bajo la falta de un sistema de pagina web en tiempo real relacionado “AULA - CONTROL DE ESTUDIO” en dicho institutos a nivel nacional, haciendo énfasis de la propuesta de un sistema de pagina web de asistencia tendría grandes ventajas académicas y ecológicas, reduciendo el gasto de papel y el extravió o deterioro del mismo; creando la necesidad del alumno en no perder la materia por inasistencia, tomando en cuenta que en casos especiales justificados solo puede ser modificado por el departamento encargado.

Gracias al crecimiento tecnológico en la actualidad, los sistemas de control de asistencia han evolucionado y se han convertido en un proceso eficaz; a pesar, de que en nuestro país la tecnología se encuentra retrasada con respecto a otras naciones que tienen más tiempo implementando este tipo de tecnología, sin embargo son muchos institutos que están adoptando este tipo de sistema.

Es por ello que es importante el desarrollo de una herramienta tecnológica que permita realizar de forma confiable el registro de los alumnos en el encuentro presencial, donde se agilice de forma eficiente y se optimice al máximo los recursos expuestos para el logro del objetivo propuesto. A medida de la ejecución del sistema se puede estar expuesto a un periodo de prueba prudencial en el cual se realizaran diversas auditorias periódicas para garantizar el buen funcionamiento y manejo adecuado de la información por parte de los encargados del control de estudio.

Descriptores del Problema

• Síntomas: Se determina la falta de presencia de los alumnos inscritos, teniendo en cuenta que la data puede ser de veinte (20) alumnos y físicamente solo se encuentran menos del 50% en horas teóricas lo cual en horas practicas (evaluaciones) asisten más del 70% no cumpliendo así con las normas predeterminadas de la institución de tres (3) faltas injustificada para el aplazo de la materia, permitiendo que sean menos los alumnos que asistan a horas teóricas y así deteriorando el índice académico reflejado en las calificaciones con bajo promedio graduando a los cursantes con escaso conocimiento impartido por el profesor en sus horas académicas en teoría. A sus vez los docentes a la hora de pasar el control de asistencia de forma manual y en hojas blancas no hacen llegar la información adecuada bajo los riesgos de que se pueda extraviar o deteriorar, haciendo en algunos casos ilegible la asistencia para el departamento de control de estudio ya que los alumnos son los que ingresan sus datos con distintos tipos de letra  dificultando el entendimiento de la hoja de asistencia, procediendo a una posible equivocación a la hora de ejecutar el record de asistencia del periodo cursado. Otro caso a resaltar es la complicidad de los alumnos en el momento de ingresar sus datos en el formato de asistencia, usurpando las identidades de sus compañeros y por ende cooperando las ausencias en horas teorías bajo el término supuesto “compañerismo” dando a lugar a fallas y descontrol de la asistencia que perjudica la reputación de la institución por los vagos conocimientos en distintas carreras que dicho plantel fomenta.

Formulación del Problema

En función del planteamiento anterior se origina en la investigación la formulación de ciertas interrogantes las cuales se mencionan a continuación:

• ¿Cómo Identificar por un periodo de tiempo la asistencia de la cantidad de alumnos?
• ¿Qué método a utilizar  para el análisis de la asistencia de los alumnos?
• ¿Cuál es el lenguaje de programación a utilizar  referente al control de asistencia?
• ¿Cómo diseñar la interfaz del sistema web?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivo General

Diseñar un Sistema De Pagina Web de Asistencia de Alumnos en el  Instituto Universitario de Tecnología de Administración Industrial (IUTA) Extensión Región Capital, Sede Baralt durante el Periodo II 2018.

Objetivos específicos

• Identificar por un periodo de tiempo la asistencia de la cantidad de alumnos en aula durante la teoría y  práctica.
• Analizar la asistencia de los alumnos inscritos donde se cursa teoría y práctica de las materias.
• Determinar la codificación del lenguaje de programación a utilizar  referente al control de asistencia de los alumnos a las aulas de clases.
• Diseñar la interfaz del sistema web.

Justificación de la Investigación

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