Similitudes y Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualitativo.

Tarea Única  Examen Parcial

Tarea Capítulo 1: Similitudes  y Diferencias entre los enfoques Cuantitativo y Cualitativo.

1. Caracterice el método de investigación  cuantitativo.
2. Caracterice el método de investigación  cualitativo.
3. ¿Qué significa que el método de investigación cuantitativo sea Deductivo?
4. ¿Qué significa que el método de investigación cualitativo  sea Inductivo?
5. Comente:

6.1) Punto de partida del Enfoque Cuantitativo: “Hay una realidad que conocer”

6.2) Punto de partida del Enfoque Cualitativo: “Hay una realidad que descubrir”

1. Comente:

6.1) Finalidad  del Enfoque Cuantitativo: “Se busca reportar qué sucede. Hechos que nos den información específica de la realidad que podemos explicar y predecir”

6.2) Finalidad  del Enfoque Cualitativo: “Se busca entender el contexto y/o el punto de vista del actor social”

1. Caracterice y comente acerca  del enfoque de investigación  mixto.
2. Comente: ¿Cómo se podría utilizar en una misma investigación tanto el método de investigación cuantitativo, como el método de investigación cualitativo?

Capítulo 2: La Idea, Nace un Proyecto de Investigación.

1. Comente.

Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad objetiva (desde la perspectiva cuantitativa), o la realidad subjetiva (desde la perspectiva cualitativa)

2. Cite algunas fuentes de ideas para una investigación.

3. ¿Cómo surgen las ideas de investigación?

4. Explique en qué consiste  la necesidad de conocer los antecedentes  de estudios e  investigaciones ya realizados.

5. Comente  los criterios para generar ideas.

Capítulo 3: Planteamiento del Problema de Investigación (Enfoque Cuantitativo)

1. ¿En qué consiste Plantear el Problema de Investigación en el enfoque cuantitativo?
2. ¿ De acuerdo a Kerlinger (2000), cuáles son los criterios  para plantear el problema de investigación?.
3. Enumere los elementos que contiene  el planteamiento del problema de investigación.
4. ¿En qué consisten los objetivos de la investigación?; ¿Cuál es su finalidad?
5. ¿En qué consisten las preguntas de investigación?
6. ¿En qué consiste la justificación de un investigación?
7. ¿Explique los criterios que se utilizan para evaluar el valor potencial de una investigación?
8. ¿En qué consiste la viabilidad de una investigación?

Capítulo 4: Marco Teórico

1. ¿Qué es el Marco Teórico?

3. ¿Qué etapas comprende la elaboración del Marco Teórico?

4. Enumere las funciones del Marco Teórico.

5. Comente las funciones del Marco Teórico.

6. Defina en qué consiste el término Teoría.

7. Diferencie entre:

7.1) Fuente Primaria.

7.2) Fuente Secundaria.

7.3) Fuente Terciaria.

Capítulo 5

Definición del alcance de la investigación a realizar: Exploratoria, Descriptiva, Correlacional o Explicativa.

1. Según el nivel de conocimiento: ¿Cuáles son los cuatro tipos de investigación?
2. ¿En qué consisten los estudios exploratorios?
3. ¿En qué consisten los estudios descriptivos?
4. ¿En qué consisten los estudios correlacionales?
5. ¿En qué consisten los estudios explicativos?
6. ¿Cuál es la utilidad de cada uno de los cuatro tipos de investigación?
7. De acuerdo a su carrera en CEUTEC, construya un ejemplo de cada uno de los cuatro tipos de investigación.

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