TECNOLOGIA

PLANEAMIENTO DEL PROGRAMA

Se realiza el presente taller, debido a que actualmente uno de los problemas de los alumnos es la inadecuada utilización de sus recursos en los hábitos de estudio. Asimismo, la falta de reconocimiento de sus potencialidades para adquirir las técnicas de estudio más efectivas, dan como consecuencia un bajo rendimiento académico.

Por lo tanto, el taller se centra en la adquisición de adecuados hábitos de estudio, en mejora de su rendimiento académico.

A) JUSTIFICACIÓN

Los hábitos de estudio son las vías que conducen al éxito académico, mucho más que el nivel de inteligencia o de memoria. Lo que determina nuestro desempeño académico es el tiempo que dedicamos a nuestro trabajo, es por ello que es necesario desarrollar, técnicas de estudio, para el logro eficiente del aprendizaje.

En la escuela secundaria las razones principales para la ineficiencia en el aprendizaje, son el descuido y la no efectividad en los hábitos de estudio, es por esto que los buenos hábitos de estudio ayudan al alumno a entender y recordar mejor los contenidos de aprendizaje. Asimismo, una de las principales causas de los altos índices de fracaso en los alumnos, son los hábitos de estudio desde el nivel educativo.

Cabe resaltar, que los hábitos de estudio están relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes, puesto que, los estudiantes, al no tener técnicas y metodologías adecuadas para realizar sus trabajos académicos, presentaran limitaciones en cuanto a su nivel de concentración y no distribuirán adecuadamente su tiempo, para realizar su trabajo de manera correcta.

B) MARCO TEÓRICO

MADDOX, (1980), señala que la motivación exige que cada respuesta sea reforzada positivamente, de modo que sirva de preparación para la siguiente, y esta a su vez para otra posterior; con el fin de que el nivel de expectativas se mantenga durante el tiempo preciso. De esta manera la fuerza del hábito se vigoriza como un ejercicio de repetición y fortalecimiento.

SANTIAGO, (2003), resume unas normas sencillas, o recomendaciones, que se deben tener en cuenta para mejorar o desarrollar hábitos de estudio. Entre los que se señala:

A. Establecer un horario de estudio.

B. Distribución y organización adecuada del tiempo.

C. Preparación continua entre lo que destaca: repasar diariamente las asignaturas, preparar las asignaciones con regularidad, no dejarlo todo para el final.

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