TECNOLOGÍA Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN.PLATAFORMAS LMS
Enviado por 1a2b3c4d5e • 16 de Marzo de 2021 • Informe • 791 Palabras (4 Páginas) • 145 Visitas
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INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
ONLINE
GRUPO: PS29
MATERIA: TECNOLOGÍA Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
DOCENTE: MTRO. EDUARDO PAZOS GUTIERREZ
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I:
CONOCER LAS DIFERENTES PLATAFORMAS LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) COMERCIALES Y GRATUITAS.
CIUDAD Y FECHA: PUTLA VILLA DE GUERRERO, OAXACA A 05 DE AGOSTO DE 2020
Las plataformas LMS son un espacio virtual de aprendizaje que permiten la creación y gestión de entornos de aprendizaje en línea de manera sencilla y automatizada, pudiendo ser combinados o no con el aprendizaje presencial.
Existen características básicas que toda plataforma debe tener, como son:
- Interactividad: El alumno lleva su propio autoaprendizaje y sin conocimientos previos de la plataforma.
- Flexibilidad: Hace referencia al hecho de que una plataforma pueda ser adaptada no solo a los planes de estudio sino también a los contenidos y estilos pedagógicos de la organización.
- Funcionalidad: Integra todo tipo de herramientas, las cuales son esenciales a las necesidades de cada alumno.
- Estándar: Permite utilizar cursos realizados por terceros.
PLATAFORMAS GRATUITAS:[pic 2]
NOMBRE: MOODLE
CARACTERÍSTICAS:
- Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.
- Es apropiada para el aprendizaje en línea.
- El profesor tiene el control sobre las opciones de un curso.
- Permite elegir los formatos del curso: semanal, por pestañas, temas, menú, entre otros.
- Promueve una pedagogía constructivista social entre actividades, foros, reflexión crítica, etc.
HERRAMIENTAS SOPORTADAS:
- Foro
- Chat
- Mensajería
- Glosarios
- Wikis
- Cursos y talleres
- Es posible integrar redes sociales o portales corporativos
COSTO: GRATUITO
NOMBRE: SAKAI [pic 3]
CARACTERTISTICAS:
- Diseñado para un aprendizaje colaborativo.
- Proporciona diferentes herramientas para la comunicación.
- Se pueden realizar pruebas de evaluación.
- Se pueden integrar guías didácticas.
- Se pueden moderar discusiones en foros.
- Seguir el progreso de cada alumno y ver estadísticas.
HERRAMIENTAS SOPORTADAS:
- Anuncios
- Buzón
- Dos tipos de chat
- Foros
- Conferencias web
- Una red social
- Grupos
- Noticias
COSTO: GRATUITO
PLATAFORMAS COMERCIALES[pic 4]
NOMBRE: Blackboard
CARACTERISTICAS:
- Fácil de usar
- Preparación de cursos
- Presentación de contenido
- Flexibilidad de las herramientas
- Confiable
- Innovador
HERRAMIENTAS SOPORTADAS:
- Anuncios
- Calendarios
- Tareas
- Mis calificaciones
- Enviar un mensaje
- Directorio
- Información personal
COSTO:
Sus precios varían dependiendo el tipo de organización siendo el mínimo costo por alumno anual de $ USD 90 equivalente a 2036.74 pesos mexicanos.
Institución menos de 300 alumnos $ USD 160 = $3620.86 MXN
Institución mayor a 300 alumnos $ USD 1200 = $27156.48 MXN
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NOMBRE: E-ducativa
CARACTERISTICAS:
- Permite la interacción con número grande de personas.
- Es posible modificar cursos o información de los usuarios.
- Es de fácil acceso para los usuarios.
- Puede hacerse copias de seguridad.
- Tiene una interfaz eficiente y sencilla.
HERRAMIENTAS SOPORTADAS:
- Archivos
- Presentación de los temas
- Sitios
- Foros
- Chat
- Calendario
- Contactos
- Email de los profesores
COSTO:
Por presupuesto
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS LMS
VENTAJAS:
- Es económico porque se puede acceder desde cualquier dispositivo y en cualquier parte del mundo.
- El alumno desarrolla habilidades como lo autodidacta.
- Mayor comunicación entre el profesor y alumno, ya que si tiene dudas puede comunicarse por lo medios que ofrezca la plataforma.
- Horarios con mayor flexibilidad, esto acorde a las clases que son en la mayor parte en la noche.
- Mayor accesibilidad de información en la plataforma que la universidad le ofrezca al alumnado.
- Recuperar mi cuenta si olvido la contraseña, ya que puedo comunicarme con soporte técnico y me pueden facilitarla con una nueva.
- Aprendizaje multimedia, además de que te brinda información escrita también se pueden incorporar videos donde hace más dinámica la explicación de cierto tema.
- Servicio de asistencia en la plataforma por si existe un error en la información presentada.
DESVENTAJAS:
- Requiere cierto tiempo de entrega, es decir, existe un tiempo delimitado para entregar la actividad que sea de la semana.
- Necesidad de tener conexión a internet, ya que sin este no se puede acceder a la plataforma.
- Plagio, ya que no se encuentra el profesor vigilando al alumno y este puede acceder a copiar cuando se le aplique un examen.
- Aislamiento, ya que el alumno no tiene contacto físico o verbal con sus demás compañeros.
- El costo, ocasionando que no todos puedan acceder o lo vean de manera factible.
- No hay presencia directa con el profesor; aunque se encuentren canales de comunicación como mensajería o salas.
BIBLIOGRAFIA
Paula Pineda Martínez. (diciembre 2013). Los LMS como herramienta colaborativa en educación. 04/08/2020, de Congreso Internacional Latina de Comunicación Social Sitio web: http://www.revistalatinacs.org/13SLCS/2013_actas/184_Pineda.pdf
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