TIC 2 Etapa 1 Actividad De Metacognicon

a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros?

Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos.

b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos?

Los diagramas secuenciales.

c) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales condicionales y cíclicos.

Que los secuenciales son de asignación, entrada y salida, los condicionales, simples, dobles y múltiples y los cíclicos son hacer para y repetir asta.

d) En relación a los diagramas de flujo, menciona las diferencias entre los diagramas de flujo secuencial, condicional y cíclico.

En que hablan de lo mismo solo lo tienes que acomodar.

e) ¿Qué fue lo menos complicado realizar, los algoritmos o los diagramas de flujo?

Los diagramas de flujo porque teníamos que acomodarlo depende al cuadro que le toque.

f) Menciona los operadores aritméticos utilizando en los algoritmos o los diagramas de flujo.

Aritméticos, de comparación y lógicos.

g) Menciona los operadores aritméticos utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo.

Suma +, Resta -, Multiplicación * y División /.

h) ¿Qué características de un diagrama de flujo te permite visualizar que se trate de un diagrama de flujo cíclico?

El algoritmo.

i) ¿Qué figura de diagrama de flujo te permite visualizar que existe una condición a evaluar?

Proceso.

j) ¿Cómo detectas en un algoritmo o diagrama de flujo que se trata de uno del tipo secuencial, condicional o cíclico?

Por el tipo de problema que trate.

k) ¿Consideras que la práctica en la elaboración del algoritmo y diagramas de flujo te permite desarrollar más la habilidad en el planteamiento y solución de problemas? Justifica tu respuesta.

Sí.

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