Tecnologia

organización escolar que ha

Sido definida de diversas formas, desde una concepción simple que la asemeja con la mera.

Incorporación de medios audiovisuales a la enseñanza, hasta posiciones globales que la

Asemejan con el diseño global de la instrucción. En nuestro contexto adquiere sentido su

Conceptualización como el diseño de situaciones mediadas de aprendizaje.5

Es evidentemente, que todos nosotros como sujetos de la sociedad actual no hemos podido

Escapar de los procesos globalizantes, la identidad de cada uno de nosotros inevitablemente

Se ha visto arraigada, esto lo podemos vislumbrar desde los procesos de transición de la

Sociedad agraria a la industrial y de esta a la post-industrial y más recientemente a la

Sociedad de la información -donde la premisa ha sido la diferenciación entre información, comunicación y conocimiento- para a partir de ahí ejemplificar las diferentes causas que

Dieron origen a cada una de estas sociedades, la protagonista de estos cambios ha sido ni

Más ni menos que la tecnología que ha venido alternando en espacio y tiempo, ya que ha

Existido desde el inicio de la sociedad. Esto lo podemos ver desde dos puntos de vista;

Herramientas y medios.

VENTAJAS:

1.- permite encontrar información de manera rápida.

2.- Acceso a múltiples recursos.

3.- permite el aprendizaje interactivo y en la educación a distancia.

4.- Puede ser a través del Internet, correo electrónico, audio conferencias, videoconferencias, correo de voz, entre otros.

5.- Elegimos tiempo, lugar y velocidad de estudio.

6.- La información cada vez es más completa y esto hace que el alumno tenga un mejor nivel académico

7.- hay mucha información

8.- en cualquier lugar te permite investigar las tareas

9.- en la escuela no tiene costo

10.- está a nuestro alcance

DESVENTAJAS:

1.- cansancio visual

2.- virus

3.- mala utilización

4.- problemas físicos

5.- copiar y pegar y no entender nada de la información

6.- falta de conocimientos sobre algunos programas

7.- fuera de la escuela tiene costo

8.- La enseñanza es no personalizada, es difícil atender en lo particular a cada alumno, la clase se da de manera general.

9.- tarda mucho para darle mantenimiento

10.- son muy pocas máquinas para los alumnos

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