Tecnologias de la investigacion.
Enviado por Rodo Angeles • 9 de Enero de 2017 • Apuntes • 405 Palabras (2 Páginas) • 109 Visitas
III. ORGANIZADOR GRAFICO Valor 15 %(Representación visual, estructura lógica y manejo de palabras clave)
Con apoyo de la libreta de apuntes y/o libro de texto, completa e ilustra el mapa conceptual de los contenidos vistos y redacta en un texto lo mas relevante para ti de este bloque
[pic 1]
Tecnología, información e innovación
Se divide en
[pic 2]
Innovaciones en la | Fuentes de la | |||
historia | ||||
innovación | ||||
El | donde | |||
basadas | ||||
Proceso de
innovación innovación
requiere
es
Por ejemplo
de
[pic 3][pic 4]
Electrificación de casa habitación
Diferentes tipos
[pic 5]
Casas | |||
tradicionales | |||
posee | posee | ||
Desventajas | VENTAJAS | Desventajas | VENTAJAS |
COMO | COMO | COMO | COMO |
[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]
Conocimiento técnico e innovación
los
Nuevos circuitos
permiten
Satisfacer mas intereses
utilizando
[pic 12]
Nuevos materiales
IV. PROBLEMAS A RESOLVER Valor 20% (Integración de esquemas o dibujos que permitieron dar la solución, claridad en la explicación y procedimiento para resolver cada problema)
Lee atentamente el problema a resolver y las instrucciones para su correcta respuesta. Explica con tus propias palabras que aprendiste y a que conclusión llegaste.
1.- Diseña un circuito eléctrico empleando sistemas para el ahorro de energía. Describe su funcionamiento, los elementos eléctricos a utilizar y la función que realizan dentro del circuito. Explica por que el circuito que diseñas se considera un sistema de ahorro de energía. Como punto de referencia puedes observar la instalación eléctrica de tu casa, y seleccionar parte de ella para elaborar tu sistema, por ejemplo, el alumbrado de tu cuarto.
NOTA: ESTE ULTIMO APARTADO REALIZARA EL DIA DEL EXAMEN ORAL Y DEL QUE SE
INTEGRARA LA CALIFICACION.
V. ARGUMENTACION ORAL Valor (30%) (Coherencia entre lo que se pregunta y lo que responde, amplitud en las respuestas y nivel de argumentación)
- Es la ultima parte del examen, que se trabaja con cada alumno de manera individual.
- El profesor realizara preguntas del examen de acuerdo a las características de cada alumno.
- Integración y registro de calificación del Examen de Recuperación:
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INDICADORES | CRITERIOS | |
• GLOSARIO 15% | Ortografía | |
Definición | ||
Amplitud en su paráfrasis |
• PREGUNTAS ABIERTAS Y/O | Dominio de conceptos | |
Nivel de respuesta | ||
CERRADAS 15% | ||
Argumentación |
...