USO DE NETIQUETA Y POLÍTICAS DE PLAGIO INDIVIDUALMENTE Y EN EL GRUPO COLABORATIVO

ACTIVIDAD 2: USO DE NETIQUETA Y POLÍTICAS DE PLAGIO INDIVIDUALMENTE Y EN EL GRUPO COLABORATIVO

PRESENTADO POR: VANESSA MANRIQUE COLLAZOS

PRESENTADO A: DIRECTORAEVA ROSA ARAÚJO MARTÍNEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Unidad Socio Humanística

Competencias Comunicativas E-learning (434207)

Santiago de Cali

2013

INTRODUCCIÓN

En la actualidad existen muchos medios que permite que se facilite la comunicación entre personas que están interesados en un tema en común, uno de estos medios son los recursos tecnológicos como medio activo e interactivo, que busca la interlocución durante todo el proceso de diálogo entre personas (Tomado de Protocolo académico de competencias comunicativas – por Carlos Fernando Cisneros rincón1) como ejemplo a este medio de comunicación frecuentemente utilizaremos el dialogo tutor-estudiante y estudiante-estudiante. Donde los recursos tecnológicos serán de gran herramienta para las competencias comunicativas1.

Con el fin de desarrollar a cabalidad los objetivos, propósitos y metas del curso, es indispensable aprender e implementar todas las políticas de plagio y la Netiqueta Unadvirtual tanto individual como en el grupo colaborativo ya que nuestra Universidad se basa en estos aspectos como Normas generales que las debe aplicar las personas que se encuentran laborando y estudiando.

USO DE NETIQUETA Y POLÍTICAS DE PLAGIO INDIVIDUALMENTE Y EN EL GRUPO COLABORATIVO

Al autoevaluarme identifico que el desempeño de mi trabajo durante el ejercicio fue bueno debido a que pude aplicar las normas de la Netiqueta a cabalidad y cumplí con las políticas de plagio.Una de mis fortalezas es que soy una persona que fácilmente se ajusta a las normas y no busca contradecirlas. Otra fortaleza es que mi interacción con las personas es amigable y respetuosa. Considero que priorizo las actividades lo cual me ayuda a mi formación. Por el contrario, como debilidad tengo falencias en la compresión lectora debido a que me afecta directamente el medio o entorno en el que practique una actividad, como solución a esto siempre busco un lugar sano y tranquilo para ejecutar las actividades.

Mi compromiso para desarrollar todas las actividades es organizar mi tiempo, priorizar las tareas y mantener la calma, todo con el fin de cumplir con las actividades en el curso.Ya que considero relevante este curso para mi vida personal, laboral y educativo porque permite transferir conocimientos, ideas, pensamientos a las personas que aprecio y comparto en la mayoría del tiempo.

Las ventajas y desventajas de realizar el ejercicio del uso de la Netiqueta virtual y políticas de plagio con los compañeros del grupo colaborativo se observan en el cuadro 1.

Cuadro 1. Ventajas y desventajas de la aplicación de Netiqueta y políticas de plagio

APLICACIÓN DE NETIQUETA Y POLITIVAS DE PLAGIO

VENTAJAS NETIQUETA La comunicación entre las personas es respetuosa y cortés, esto permite que sea amena y amigable la relación creando y fomentando a un ambiente sano.

Incentiva a los Usuarios a tener un dialogo claro y de interés para todos los que lo leen, además permite priorizar los mensajes según el titulo.

Fomenta la organización y orden en los usuarios lo cual es importante para facilitar el tiempo de lectura de todos los mensajes.

El uso del Chat Room permite que la comunicación sea fluida, concisa y más rápida.

POLÍTICAS DE PLAGIO Enseña a referenciar adecuadamente un documento respetando los derechos de autor.

Fomenta a la creatividad de un documento novedoso que puede basarse en un documento de otro autor.

Anima a las personas en crear un texto diferente que llame la atención de lectores.

DESVENTAJAS NETIQUETA Toma algún tiempo para aprender todas las Normas.

No todas las personas aplican las reglas.

No existe sanción o penas para las personas que incumplan con las Normas.

POLÍTICAS DE PLAGIO Deteriora la imagen, tiempo y calidad de aquellos trabajos originales y de las personas que practicaron el engaño.

La persona que realiza el plagio requiere mayor tiempo pues a la hora de que se descubre el engaño debe realizar nuevamente un trabajo que recobre su imagen y calidad.

Perdida de confianza, dignidad y demás valores que suele tiene un tutor para un estudiante.

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Fuente: http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_NETIQUETAVIRTUAL.pdf. Consultado el día 20 de Agosto de 2013

CONCLUSIONES

 Todos los recursos tecnológicos que se usarán en el curso deben basarse en las políticas de plagio y en el conjunto de Normas Netiquetas.

 La Netiqueta mejora la comunicación entre las personas debido a que promueve el respeto, la amistad, ambiente sano, organización y a aportar ideas concisas.

 El plagio es una acción que no se debe realizar ya que las consecuencias son desfavorables para aquellos que la practican, entre estas consecuencias me refiero a que se pierden muchos valores (honestidad, confianza, dignidad…) además de la perdida del tiempo y el daño que causa a los autores.

BIBLIOGRAFÍA

(1)Carlos Fernando Cisneros rincón, modulo de competencias comunicativas.

Colaboradores de Netiqueta. Potencial eléctrico [en línea] Netiqueta [citado el día 20 de Agosto]. Disponible en internet ˂http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_NETIQUETAVIRTUAL.pdf˃

Colaboradores de Política de plagio. Potencial eléctrico [en línea] Políticas de plagio [citado el día 20 de Agosto]. Disponible en internet

˂http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_POLITICAPLAGIO.pdf˃

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