Асtividad de Aprendizaje 15. Relación producto y estrategias de evaluación
Enviado por exnel • 17 de Febrero de 2014 • 232 Palabras (1 Páginas) • 361 Visitas
Actividad de Aprendizaje 15. Relación producto y estrategias de evaluación.
Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, el producto o evidencia y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar.
Unidad de Aprendizaje Introducción al Derecho
Propósitos generales de
la Unidad de Aprendizaje El estudiante:
Analiza la sociedad y el Derecho, privilegiando el dialogo para la solución de conflictos, para que asuma un comportamiento cívico y ético, en sus relaciones sociales.
Explica el proceso de la elaboración de las leyes en México y evalúa las funciones de las mismas a través del tiempo para cumplir con sus derechos y obligaciones.
Estudia la clasificación del Derecho, partiendo de la interculturalidad y el respeto a las diferencias, para que sea capaz de dar solución a problemas de convivencia social.
Nombre de la unidad de competencia Importancia del derecho para la convivencia
Propósitos de la unidad de competencia
El estudiante:
Analiza la sociedad y el Derecho, privilegiando el dialogo para la solución de conflictos, para que asuma un
Comportamiento cívico y ético, en sus relaciones sociales.
Producto integrador Argumentación ante la exposición de un conflicto social (marchas, mítines, huelgas, paros, captura de rehenes, sabotaje hasta llegar al grado máximo del terrorismo), donde el alumno analice si ha sentido que sus intereses están siendo afectados o que existe peligro de que sean afectados por algún conflicto antes señalado y su posible solución conforme a las leyes.
aluación Método de evaluación Instrumento de evaluación
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