“2016 “AÑO DEL CENTENARIO DE LA INSTALACIÓN DEL CONGRESO CONSTITUYENTE”.
Enviado por totemsc • 5 de Diciembre de 2016 • Examen • 517 Palabras (3 Páginas) • 163 Visitas
“2016 “AÑO DEL CENTENARIO DE LA INSTALACIÓN DEL CONGRESO CONSTITUYENTE”
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 62
C.C.T 15EBH0136B[pic 1]
TITULAR: Lic. Enrique Gómez Mendoza
NOMBRE DEL SOLICITANTE: _______________________________________
CAMPO DISCIPLINAR: Ciencias Sociales y Humanidades
ASIGNATURA: ANTROPOLOGIA SOCIAL
COMPETENCIA: Piensa, crítica reflexivamente
MODALIDAD: PROYECTO
FECHA DE INICIO: _____________________________ FECHA DE TÉRMINO: _________________________________
R U B R I C A
Categorías | Desempeño Bajo 5 | Desempeño Medio 6-7 | Desempeño Alto 8-9 | Desempeño Sobresaliente 10 |
Trabajo escrito | El trabajo no tiene coherencia, y solo fue un trabajo de investigación en internet en el cual se pegaron las ideas principales | El trabajo posee buena información, y esta expresada de manera sencilla, pero aun así no se observa que lo entienda. | El tema desarrollado es sencillo, explicito, pero se encuentra un poco desordenado | El trabajo escrito presenta todo lo solicitado, es claro y explicito |
Investigación | Todo el trabajo fue realizado en internet y no selecciono la información fue realizada de manera apresurada y sin sentido. | La mayoría de la información fue obtenida de internet y no fue seleccionada, solo fue unida con poca coherencia. | La información fue obtenida de libros y de internet, y es correcta, aunque el lenguaje utilizado es muy técnico y no lo comprende completamente | La información fue obtenida de fuentes cibergraficas y bibliográficas, y además esta es correcta, sencilla y ordenada. |
Presentación | La presentación solo contiene texto e imágenes relacionadas al tema desarrollado pero no entendió la información plasmada en las diapositivas. | La presentación posee información del tema y esta ordenada de forma correcta pero es información con lenguaje muy técnico pero no la entiende ni el. | La información es sencilla y correcta pero es mucha pero redundante no concreta en nada y le es difícil de explicar | La presentación fue realizada de manera sencilla y correcta, poseía, audio y video que le ayuda a presentar la información |
Manejo de conceptos | No domina los conceptos y no recuerda nada de información si no la lee | Le cuesta mucho trabajo entender los conceptos y solo los comprende al leerlos y recordar la información | Entiende la mayoría de la información y la domina pero la información más complicada no la entiende | Sabe la mayoría de conceptos y los domina a la perfección. |
Desenvolvimiento | Es inseguro porque no conoce el tema a exponer, se apoya constantemente en la información escrita y la información en las diapositivas las lee | No domina la mayoría de la información y le cuesta trabajo explicarla | Domina los conceptos pero es lenta la forma de explicarlos | Domina los conceptos y los explica con fluidez |
Conocimiento del tema | Al solicitarle resolver un problema no tiene idea de cómo resolverlo | Entiende lo que le solicitan en el problema pero le es muy difícil plantear la solución y tarda mucho en resolverlo | Al resolver los problemas propuestos, primero los trata de entender para poder sugerir una forma de resolverlos y la mayoría de las veces lo hace de forma correcta | Resuelve los problemas propuestos de forma correcta y rápida |
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