A P R E N D I Z A J E – E T A P A S 1 , 2 Y 3

A P R E N D I Z A J E – E T A P A S 1 , 2 Y 3

Etapa 1- En esta etapa aprendí todo tipo de inteligencias, por ejemplo, la intleigencia musical, inteligencia visual, inteligencia kinestésica, etc. Estas, me ayudaron a identificar cuál era mi mejor modo de concentrarme y aprender, también, esta estapa me ayudó a descrubrir algunas cosas que claramente no sabía, por ejemplo, la gimnasia cerebral hizo que confundiera mi cerebro, pero haciendo los ejercicios que esta indicaba, me ayudó a concentrarme más, también, me di cuenta el tipo de estudiante que era (estudiante reflexivo) e indica que este tipo de estudiantes analizan sus experiencias desde diversas perspectivas, es decir, que estudian los datos con detalle anres de llegar a una conclusión, luego, vienen los tipos de pensamiento, y me considero alguien creativa, porque me gusta hacer las cosas a mi manera, me gusta planear cosas, pero también me considero alguien evaluador, porque me gusta evaluar ideas y cosas.

Etapa 2- En esta etapa, aprendí que en algunos trabajos, el aprendizaje debe ser colaborativo, ya que así todos podemos llegar a un acuerdo con nuestras ideas, e incluso alguien puede emplear más, es decir, actuar con más creatividad y ejemplar ideas, por ejemplo, se me mencjona el ABP, describe sus características y su metodología, al igual que los estudios de caso, aprendizaje por proyectos y sociodrama, todas dejan un aprendizaje muy interesante para utilizarlo en nueatea vida, y por último están las estrategias virtuales, que nos indica la importancia de las redes sociales, y que cómo estas nos pueden ayudar, nos menciona también que muchas aplicaciones se han creado en estos últimos años.

Etapa 3- En esta etapa, aprendí que cada alumno es diferente en cuestión de saber donde quiere estudiar y trabajar, ya que en algunos sitios nos podemos sentir incómodo por el tipo de lugar en el que estamos, a esto se le llama ambiente físico, pero también se mencioa el psicológico, que nos dice la forma de cómo un alumno se puede sentir seguro consigo mismo, es decir, por las personas que los rodean, cómo son sus maestros con ellos, en esta etapa también explican los componentes del ambiente de aprendizaje, que son : Delimitación, Estructuración y Flexibilidad, y ya por último, también nos dice como los aprendizajes pueden concordar dependiendo del alumno, ya que existe la música como apoyo de apeendizaje, la tecnología, el arte, etc.

...