ACT 1 DE ADMINISTRACION DE INVENTARIOS
Enviado por junior16 • 10 de Abril de 2014 • 407 Palabras (2 Páginas) • 320 Visitas
Act.1: Revisión de Presaberes
Question1
Marks: 1
Los inventarios son importantes para los fabricantes en general, Según la clasificación y se han clasificado de acuerdo a su utilización a cuál tipo de Inventario corresponde la siguiente definición: Comprende los artículos transferidos por el departamento de producción al almacén de productos terminados por haber estos, alcanzado su grado de terminación total y que a la hora de la toma física de inventarios se encuentren aun en los almacenes.
Choose one answer.
a. Inventario de Productos Terminados
b. Inventario de Productos en Proceso
c. Inventario de Seguridad
d. Inventario de Materia Prima
Question2
Marks: 1
Los inventarios son importantes para los fabricantes en general, Segun la clasificación y se han clasificado de acuerdo a su utilización a cuál tipo de Inventario corresponde la siguiente definición: Comprende los elementos básicos o principales que entran en la elaboración del producto.
Choose one answer.
a. Inventario de Productos en Proceso
b. Inventario de Productos Terminados
c. Inventario de Seguridad
d. Inventario de Materia Prima
Question3
Marks: 1
Dos factores importantes que se tienen en cuenta para conocer lo que implica la Administración de Inventarios:
Choose at least one answer.
a. Calcular el Costo del producto
b. Afrontar la Demanda
c. Minimizar la Inversión en los Inventarios
d. Determnar el número de Unidades a pedir
Question4
Marks: 1
El Examen final del curso de Administración de Inventarios tiene un valor porcentual de la nota final del curso del:
Choose one answer.
a. 20 %
b. 10 %
c. 25 %
d. 35 %
Question5
Marks: 1
Para que el estudiante del curso de Administración de Inventarios logre culminar con éxito el proceso de aprendizaje es indispensable que realice una adecuada planeación de su proceso de aprendizaje, evidenciado en sus Fases de Aprendizaje.
La fase de aprendizaje definida como el conjunto de situaciones y actividades diseñadas de manera didáctica que tienen por objeto la apropiación de conceptos, teorías, técnicas, modelos de pensamiento o de procesos, esto según los propósitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje definidos para el curso académico, es:
Choose one answer.
a. Evaluación
b. Profundización
c. Transferencia
d. Reconocimiento
Question6
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