ACT 10 T C PARADIGMAS DE LA INV SOCIAL

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL

ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2

Tutora: María Esperanza Izquierdo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

CUARTO SEMESTRE

Octubre de 2012

ACTIVIDAD No. 1

Elaborar un cuadro comparativo donde se presenten los fundamentos conceptuales de los paradigmas emergentes en la investigación social:

- Teoría general de los sistemas,

- Teoría de la complejidad,

- El pensamiento holístico en la investigación social.

En este cuadro, por cada paradigma deben presentarse autores más representativos del paradigma, tres planteamientos fundamentales y tres términos claves con su respectiva definición.

Paradigma Autores Representativos Planteamientos Fundamentales Términos claves

Teoría general de los Sistemas

Ludwig von Bertalanffy

Hall y Fagen Expone los principios y fundamentos de la teoría general de los sistemas y la propone como una opción para la integración de las ciencias naturales y las sociales. Es decir, desarrolla principios unificadores que atraviesan los universos particulares de la actividad científica y social del hombre para alcanzar el objetivo de la unidad de la ciencia.

Han definido al sistema como el conjunto de objetos, junto con las relaciones entre los objetos, cuyas interrelaciones lo cohesionan.

La teoría física de la relatividad, pese a su nombre, no indica que todo es relativo: estudia los fenómenos y los cambios de perspectiva, lo que depende del punto de vista del observador y lo que es independiente del observador, lo que varía con el marco de referencia y lo que es inmutable.

orden: significa que existen conexiones, implicaciones, restricciones.

absoluto: Es independiente de relaciones o comparaciones, no es afectado por ninguna condición o influencia, totalmente independiente.

Sistema: El concepto de sistema es recursivo. Un sistema puede ser un elemento componente o subsistema de otro sistema de rango superior, y un elemento de un sistema puede tener su propia composición.

Teoría de la complejidad

Edgar Morín

Von Neumann

Wiener y Ashby Todavía estamos en un nivel prehistórico con respecto al espíritu humano y sola la complejidad puede civilizar el conocimiento.

Plantea superar el pensamiento simplificador, es decir, aquel que se vincula ciegamente a una sistema de conocimiento para comprender al mundo sin ser capaz de ir más allá de los límites que a sí mismo se impone. Este pensamiento es unidimensional y simplista.

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