ACT 2 UNIDAD 1 ¿QUE ES LA DISCRIMINACIÓN?

1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?

Al principio opinó la mayoría, comenzamos a argumentar pero no nos convencíamos y tuvimos que buscar

una definición.

2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación más comunes?

Las sociales, fueron 4; tuvimos una deportiva y una laboral.

3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaron mayores situaciones de discriminación? ¿A qué

creen que se deba?

Autobús, aduana, escuela, cine, casa particular; cualquier tipo de instituciones y lugares públicos. Porque

se le hace a personas que no tienen ningún lazo contigo, las consideras “ajenas” a ti; donde no se tiene la

reglamentación o la legislación.

4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos más comunes en quien discrimina o trata como inferior

a otras personas?

Actitudes de superioridad, autosuficiencia, poder, despotismo…

5. ¿Consideran que exista alguna razón que justifique las actitudes o tratos discriminatorios?

Sí. ¿Cuál?

No. ¿Por qué?

Porque todos somos iguales y tenemos los mismos derechos y obligaciones.

6. ¿Cuáles fueron las reacciones más comunes frente a la discriminación? Enojo, violencia, indiferencia, desinterés, sentirte mal, mejorar su desempeño.

7. ¿Las situaciones de discriminación tienen repercusiones en la vida de las personas involucradas?

Sí. ¿Cuáles?

De coraje para superarse; se sienten inferiores, maltratados, que son menos que personas, se aíslan, se

deprimen.

No. ¿Por qué?

8. ¿Qué podemos hacer frente a situaciones de discriminación?

Concientizar al que discrimina para que se dé cuenta de lo dañino de su acción y actitud; y las modifique.

Brindar apoyo al discriminado para superar su complejo de inferioridad.

...