ACTITUD HACIA LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS TÉCNICAS EDUCATIVAS”

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

CARRERA DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA III

TEMA:

“ACTITUD HACIA LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS TÉCNICAS EDUCATIVAS”

PRESENTADO POR:

CATEDRÁTICO: EMIS CÁRDENAS

TEGUCIGALPA, M.D.C., HONDURAS

2018

RESUMEN

La presente investigación tuvo como finalidad conocer la actitud hacia el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), así como de la plataforma virtual de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), de los estudiantes de las Carreras de Pedagogía y Ciencias de la Educación e Informática Administrativa de la UNAH. La investigación fue realizada bajo una metodología descriptiva. La muestra está representada por 80 estudiantes, para una prueba piloto, tomando en cuenta para su estudio datos demográficos como Sexo, Edad y Carrera. Para la recolección de los datos se elaboró un cuestionario de 70 preguntas con escala Lickert basado en otros instrumentos validados. Palabras claves: actitud, tecnología, plataforma virtual.

ÍNDICE GENERAL

Introducción ………………………………………………………………………. 4

Capítulo 1. Planteamiento del Problema ……………………………………….. 5

Antecedentes. Histórico …………………………………………………………. 5

Contexto ………………………………………………………………………….. 6

Investigaciones …………………………………………………………………… 8

Problema de Investigación ……………………………………………………… 9

Preguntas de Investigación ……………………………………………………… 9

Objetivos de Investigación ……………………………………………………… 10

Justificación ……………………………………………………………………… 11

Delimitación ……………………………………………………………………… 11

Capítulo 2. Marco Teórico ……………………………………………………… 12

Capítulo 3. Metodología ………………………………………………………… 13

Enfoque ………………………………………………………………………….. 13

Alcance ………………………………………………………………………….. 14

Diseño ……………………………………………………………………………. 15

Variables ………………………………………………………………………… 16

Hipótesis …………………………………………………………………………. 17

Población y muestra …………………………………………………………….. 17

Bibliografía ………………………………………………………………………. 19

INTRODUCCIÓN

La presente investigación procura determinar la actitud de los estudiantes hacia las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), debido a que cada día existe mayor necesidad en el ámbito educativo superior de su hábil manejo para obtener o ampliar conocimientos que permitan una educación de alto nivel, implementado cada día nuevas herramientas que exigen una actualización permanente de parte de docentes y estudiantes.

En el caso de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), uno de sus objetivos de mejora de la educación es el uso de la plataforma virtual de manera generalizada, sobre todo en aquellas carreras que pertenecen al Sistema de Educación a Distancia, donde la labor docente es más de tutoría por la modalidad de enseñanza, así como del sistema presencial para constante seguimiento del rendimiento académico del estudiante y facilitar la interacción con el docente para disipar cualquier tipo de duda. Sin embargo, para analizar la problemática que nos llevó a este estudio es necesario mencionar sus causas, siendo una de ellas las limitaciones económicas de la población estudiantil, por lo que se busca conocer la actitud de la población estudiantil hacia las TICs y específicamente la plataforma virtual, ya que es una herramienta que ha carecido de obligatoriedad en parte por la razón antes expuesta.

Por lo anteriormente expuesto, la actitud hacia las TICs es un factor importante que se encuentra ligado a otros factores como la formación y conocimientos que tenga la persona en ofimática y facilidad de los medios para su utilización. Siendo importante la actualización para romper las barreras que nos permitan incrementar los conocimientos por una mejora del aprendizaje educativo.

CAPÍTULO 1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.  ANTECEDENTES

1. HISTÓRICO

Al profundizar en la historia de la humanidad, encontramos que la tecnología tuvo sus orígenes desde el periodo paleolítico, cuando el ser humano inició a formar tecnología al transformar los recursos naturales que tenía a su disposición en herramientas simples de utilidad en su vida diaria, como ser, piedras afiladas que servían como lo que actualmente conocemos como cuchillo.

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