ACTIVIDAD 1 MOD2 PROFORDEMS

Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje

Proporciona o produce enseñanza. Proporciona o produce aprendizaje por cualquier medio

Paradigma tradicional Paradigma dominante

Transfiere conocimientos Autoaprendizaje, autoevaluación y autocritica

Falta de visión Con visión innovadora

Desarrolla estrategias simples Desarrolla estrategias más complejas

Rigidez en el conocimiento Crear estrategias que lleven al conocimiento

Programas preestablecidos Utiliza la tecnología

Genera conocimientos evolutivos Falta un régimen de evaluación

Otorga una calificación Los conocimientos obtenidos tienen trascendencia

Aplica un examen Conocimientos basados en constructivismo

Centrado en entregar información Centrado en educar

Los alumnos son vistos como recipientes vacíos Los alumnos son descubridores constructores de su propio conocimiento

Atomismo Educativo Aprendizaje Holístico de conocimientos y habilidades

Una metodología especifica determina las fronteras El éxito y el aprendizaje de los estudiantes es lo que impone las fronteras

Formato actividad 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

Conclusión individual.

Las características individuales de cada docente son determinantes para el desempeño optimo en la docencia. Nosotros como docentes dependiendo de cada una de las asignaturas que uno imparta debemos de ser adaptables, dinámicos, actuales dependiendo de las necesidades de nuestros alumnos. Las características de los docentes basados en la enseñanza las tenemos a mayor o menor grado dependiendo de cada maestro pero en algún momento o situación aplicamos alguna de estas características. En la actualidad los alumnos tienen un excelente uso de las tecnologías ya sea buen uso o uso sin sentido por lo que si un maestro no tiene el conocimiento o la habilidad del manejo de las tecnologías los alumnos llegaran a poner una barrera entre alumno-maestro.

Reflexión por equipo

Para ser un buen docente debemos contar con características mínimas como personas, entre ellas podemos mencionar; tener una buena autoestima, ética, entusiasmo, metas claras, tenacidad. Debemos estar conscientes que estamos en continuo movimiento por lo cual debemos adecuarnos al cambio para estar a la altura de nuestros estudiantes y a su entorno, en nuestro que hacer docente necesitamos buscar todo aquello que nos invite a crecer (capacitarnos, buscar retos, etc.) y debemos evitar todo aquello que nos limita (ignorancia, indecisión, miedo al cambio, etc.), por lo tanto, debemos combinar los roles (enseñanza-aprendizaje) para optimo desempeño.

Reflexión personal (mínimo media cuartilla)

Preguntas guía

Aprendi que uno como docente debe de ser muy dinámico,

...