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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ESCRIBIMOS UN TEXTO


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2022  •  Apuntes  •  513 Palabras (3 Páginas)  •  73 Visitas

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                           ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS:

  1. Docente                 : María Elva Flores Paz
  2. Grado – Sección    : 2° “D”
  3. Fecha                  : 07 de diciembre del 2022        
  4. Título de la sesión: ESCRIBIMOS UN TEXTO
  5. Propósito              :  En esta actividad los niños y niñas escriben un texto en el cuadernillo de evaluación.
  6. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE:

Competencia/Capacidad

Desempeños

Evidencia

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

  • Adecúa el texto a la situación comunicativa.
  • Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
  • Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito

  • Escribe un cuento. Agrupa las ideas en oraciones y las desarrolla para ampliar la información, aunque en ocasiones puede reiterar información innecesariamente. Establece relaciones entre las ideas, como adición y secuencia, utilizando algunos conectores. Incorpora vocabulario de uso frecuente.

Escribe un texto teniendo  en cuenta la consigna que aparece en el cuadernillo y hacen uso de la mayúscula y punto final.

Criterios

  • Escribe el texto teniendo en cuenta la consigna.
  • Revisar la escritura y mejora lo que se quiere comunicar
  • Utiliza la letra inicial, mayúsculas y le punto final al escribir su texto.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

INICIO: 10 minutos

  • Doy la bienvenida a los estudiantes y oramos a Dios Padre
  • Luego procedemos a explicar a los estudiantes que hoy continuaremos con las evaluaciones de  salida y así  conocer el avance de sus aprendizajes.
  • Comunico el propósito y los criterios en que van hacer evaluados los estudiantes.
  • Se establecen las normas de convivencia para un mejor aprovechamiento del aprendizaje.
  • Entregamos a cada estudiante el cuadernillo de salida e  indicaremos que escriban su nombre completo y su respectiva sección.

PLANIFICACIÓN: 70 minutos

Se comunica a los estudiantes que hoy escribirán teniendo en cuenta las consignas dadas en el cuadernillo de evaluación de salida.

Recordamos a los estudiantes que antes de escribir un texto debemos de planificar nuestra escritura, para ello debemos leer la primera pregunta del cuadernillo, luego deben planificar la escritura.

 PLANIFICAMOS

¿QUÉ VAMOS A ESCRIBIR?

¿QUIÉN LO LEERÁ?

¿Qué necesitaremos?

TEXTUALIZACIÓN:

  • Ahora es momento de organizar sus ideas, escribirán el texto teniendo en cuenta las consignas dadas en el cuadernillo de escritura de la evaluación de salida.

  • Se pide que revisen su texto.

 

REVISIÓN:

CIERRE:10 minutos

  • Planteo las siguientes preguntas:
  • ¿te gustó la actividad?
  •  ¿Qué escribimos hoy?,
  •  ¿Lo aprendido hoy te servirá para la vida?
  •  ¿en qué situaciones?

ALUMNOS/AS

APELLIDOS Y NOMBRES

Competencia:     Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Escribe el texto teniendo en cuenta la consigna.

Revisar la escritura y  mejora lo que se quiere comunicar

Utiliza la letra inicial, mayúsculas y le punto final al escribir su texto

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