ACTIVIDAD DE REFLEXION (EVALUACIÓN FORMATIVA)

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                                          República Bolivariana de Venezuela

                                          Ministerio del Poder Popular para la Educación

                                          Universidad Nacional Abierta

UNIDAD I

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Objetivo 1.2

Describir de manera objetiva

roles, retos y opciones de participación como estudiante en la UNA.

ACTIVIDAD DE REFLEXION (EVALUACIÓN FORMATIVA)

Describir el rol que como estudiante de la modalidad a distancia te corresponde y dar respuestas a los retos que se te plantean

1. ¿Cuáles consideras que son las responsabilidades de un estudiante universitario en su aprendizaje,  independientemente de la modalidad de estudios?

La principal responsabilidad de cualquier estudiante es enfocarse en el aprendizaje como tal, porque no es preparase para superar las evaluaciones, sino para ser un buen profesional  y ello conlleva a que este  debe ser proactivo en su educación para aprovecharse de las enseñanzas que en un futuro le servirán para sus labores como profesional.

1. ¿Consideras que hay diferencia entre los estudiantes de educación media y universitaria en relación con el comportamiento de estudio?

Los estudiantes universitarios, en su mayoría, son adultos, razón por la cual se supone que están en capacidad de asumir sus responsabilidades, mientras  que los de educación media, generalmente, son adolescentes y dependen, en gran parte, del control que en sus actividades ejerzan los padres y profesores; los segundos aún están pensando que quieren hacer para el futuro y los primeros  deberían tener definidas sus metas y sólo deben  esforzarse por lograrlas. En cuanto a las responsabilidades el estudiante universitario, incluso en las clases presenciales, debe estar comprometido con su aprendizaje y sacar el máximo partido de los conocimientos que tiene a su alcance para alcanzar el éxito profesional que es la meta de la educación universitaria, mientras que, en términos generales el de educación básica basta con que procese la información presentada por el profesor.

1. ¿Cuáles son las responsabilidades de un estudiante en la modalidad de estudios a distancia?  ¿Crees que existen diferencias entre un estudiante a distancia y un estudiante presencial?

Los estudiantes a distancia no tienen la constante guía de un profesor, razón por la cual, tienen mayor libertad y, por tanto mayor compromiso en cuanto a los mecanismos de auto-aprendizaje que debe aplicar en su preparación, pues es el quien, debe establecer el lugar y tiempo para realizar las actividades educativas, claro dentro de un cierto marco establecido por la universidad, especialmente en cuanto los momentos de presentar sus trabajos, en cuanto a la diferencia entre los estudiantes de las dos modalidades

1. ¿Qué retos consideras se te pueden presentar como estudiante a distancia en la UNA y qué debes hacer para superarlos?

El principal reto es el tiempo que se programa para auto estudio debido a que normalmente los estudiantes ven el aprendizaje como algo fastidioso y comúnmente no se sientan a estudiar pero como estudiante a distancia tienes la responsabilidad que sacar un tiempo diario para sentarse a estudiar y crear una rutina de estudio que te va a facilitar la experiencia, así como responsabilizarse de la elaboración y entrega de las tareas en los plazos exigidos.

EVALUACIÓN SUMATIVA:

ACTIVIDAD N°1:

Rol del estudiante a Distancia.

Describe el rol que como estudiante de la modalidad a distancia te corresponde y da respuesta a los retos que se te plantean

1. De acuerdo a las características que demanda el rol del estudiante unista, señala: ¿cuáles posees?, ¿cuáles deberá desarrollar? y ¿qué estrategia establecerá para lograr ese desarrollo?

Considero que soy medianamente organizado en cuanto al tiempo y lugar para realizar actividades educativas, especialmente en el proceso de auto-aprendizaje que me exige el sistema de educación abierta y creo que la mejor estrategia para lograr una organización que me sea cien por ciento efectiva es mediante el asesoramiento que me ofrece la universidad para lograr las fallas que aún Teno en este punto y así lograr crear un cronograma que me permita distribuir todas las actividades curriculares y de trabajo que dia a adia debo enfrentar

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