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ANÁLISIS DEL VIDEO “LA ENTREVISTA CON EDUARDO ANDERE”


Enviado por   •  8 de Noviembre de 2015  •  Trabajo  •  1.353 Palabras (6 Páginas)  •  643 Visitas

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IVETT MAYA DOMÍNGUEZ

LIC. EN EDUCACIÓN[pic 1]

MATERIA: EDUCACIÓN COMPARADA

PROFA: LUCIA RIVAS REYES

MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE DE 2015                               [pic 2]

ANÁLISIS DEL VIDEO “LA ENTREVISTA CON EDUARDO ANDERE”

En este video se presentó el tema de la educación en México donde el reportero Sergio Sarmiento conversa con Eduardo Andere, analista y escritor en temas de políticas públicas y educativas.

En este video se habló sobre el tema educativo a nivel mundial y en México, es un tema que siempre que se aborda causa mucha controversia.  ¿Cómo tener mejor educación? lo que comento Eduardo Andere es que no hay una receta para tener una educación de calidad, existen ingredientes que la forman, es decir es  cuestión de hábitos, esfuerzo y trabajo en todos los niveles educativos.

Los mexicanos estamos en un nivel muy bajo de educación, que se está quedando estancado a comparación de Corea y Finlandia, Nueva Zelanda, Canadá, Australia, países que tienen unos de los mejores sistemas educativos del mundo, estando casi empatados unos con otros y son miembros de la OCDE. Lo cual es  algo que dicta que nos estamos quedando muy rezagados.

En el video Eduardo Andere también realizo una comparación entre Corea y México. Corea dice que el trabajo es lo más importante, ya que el trabajo y el esfuerzo son principales en esa cultura.  Por otra lado México dice que es importante pero no tanto como el descanso, en lugar del esfuerzo al estudio  y trabajo nos consumimos en fiestas y actividades diferentes y cito la siguiente frase: “Derramare lágrimas de sangre hoy, pero de alegría y riquezas mañana”, porque una gran parte de los mexicanos podemos dar mucho más de lo que rendimos académicamente pero no nos esforzamos como debemos,  caemos dentro del conformismo y llegamos a la escuela con pocos hábitos de aprendizaje ,siendo que si decimos estudiar y esforzarnos por estudiar y la verdad es que no lo hacemos. Este error forma parte de nuestra cultura, y la forma en que se trabaja en las instituciones educativas, y aunque es un proceso complicado, costoso y de dedicación y esfuerzo, se puede corregir.

En otros países al igual que nosotros podrán no tener riquezas económicas, , pero una calidad educativa si la  tienen,  México  ha presentado problemas al no tener suficiente materia educativa para trabajar lo que también nos ha afectado, necesitamos recursos para igualarlos, solemos gastar en materia educativa que no ejecutamos como se debe y por eso no obtenemos resultados favorables, no podemos comparar las inmensas necesidades que presentan las  escuelas urbanas y rurales, publicas y privadas.

Se están creando estrategias de inversión en el alumno para mejorar la calidad, se habla de bonos educativos que ayuden a millones de jóvenes a poder continuar con sus estudios y no abandonarlos por la falta económica. Todo lo que hagamos ahora es lo que contara para la mejora de nuestro sistema  y la mejora de nuestra educación, empezar a crearnos el hábito de estudio, lo cual es la salida a nuestro rezago educativo.

IVETT MAYA DOMÍNGUEZ

LIC. EN EDUCACIÓN[pic 3]

MATERIA: EDUCACIÓN COMPARADA

PROFA: LUCIA RIVAS REYES

MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE DE 2015                               [pic 4]

ANÁLISIS DEL VIDEO “LA EDUCACIÓN EN MÉXICO, LA REALIDAD DE LAS ESCUELAS”

Cada día alrededor del país alrededor de 26 millones de alumnos de educación básica, casi 8 de media y superior y 2 millones de maestros de todos los niveles protagonizan la hazaña de la educación en México desde 1921.

Las personas adultas mexicanas opinan que lo mejor que les pueden dejar a sus hijos es una buena educación, por ello el artículo tercero constitucional protege a los jóvenes mexicanos para poder estudiar, cada individuo y cada familia tiene derecho a ejercerla.

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