ANALISIS FODA DE UNA UNIVERSIDAD
Enviado por tazzadarr • 27 de Mayo de 2015 • 609 Palabras (3 Páginas) • 4.398 Visitas
OPORTUNIDADES
1 Existencia de convenios de cooperación externa.
2 Crecimiento del mercado empresarial.
3 Crecimiento económico del País y de la Región
4 Incremento en la demanda laboral de profesionales de ingeniería
5 Posibilidad de intercambio e interacción de docentes y estudiantes con organismos de Cooperación regional, nacional e internacional
6 Existencia de organismos en pro de la integración regional en el ámbito educativo.
7 Incremento de Empresas que ofrecen Prácticas pre profesionales
8 Disponibilidad de recursos naturales y ubicación geopolítica
9 Disponibilidad de tecnología para brindar mejor el servicio educativo
11 Políticas de gobierno favorables para promover el sector productivo
12 Existe ambiente favorable para fomentar la investigación
13 Incremento de inversiones privadas y públicas en la Región
14 Demanda de profesionales para atender proyectos en la Región.
15 Demanda de capacitación continua de parte de profesionales de ingeniería.
16 Acreditación Universitaria.
17 Apoyo internacional para la implementación de laboratorios.
18 Creciente avance de la tecnología y el conocimiento
19 Mercado laboral exigente
20. Necesidades insatisfechas de los usuarios a nivel de pos grado y de segundas especialidades.
21. Incentivo a la investigación por parte de las empresas privadas a través de concursos.
FORTALEZAS:
1 Disponibilidad de una plana docente con profesionales capacitados en las diversas áreas de
ingeniería.
2 Personal docente continuamente capacitado en educación superior universitaria.
Infraestructura adecuada con ambientes para aulas, laboratorios, biblioteca especializada,
auditorio y área administrativa.
4 Acceso al Sistema Integrado institucional.
5 Institución de educación superior con prestigio a nivel nacional.
7 Existencia de convenios marco con organizaciones regionales, nacionales e internacionales.
8 Educación presencial en la Sede Central y Filial.
9 Programas académicos en proceso hacia la acreditación.
10 Planes de Estudios por competencias en constante actualización.
11 Acceso libre a la información a través de internet en el campus universitario
12 Oferta de estudios universitarios de cinco semestres académicos en dos años
13 Equipamiento progresivo de laboratorios.
14 Docentes en constante actualización profesional.
15 Internacionalización de la Universidad, a través del intercambio estudiantil y docente.
16 Reglamentos de derechos y obligaciones de los alumnos difundidos.
17 Disponibilidad de tecnología de aulas interactivas.
3.1.3. DEBILIDADES
1 Existe seguimiento insuficiente a los procesos
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