ANALISIS PELICULA LOS NIÑOS DEL CIELO EN LA TIERRA

ANALISIS DE LA PELICULA “LOS NIÑOS DEL CIELO EN LA TIERRA”

Esta película es un recurso muy valioso que muestra como las dificultades del aprendizaje aún en muchas culturas del mundo son un tema desconocido o una “enfermedad”, ya que desafortunadamente y como dice el texto de Norberto Boggino y Eduardo de la Vega, las diversas dificultades en el aprendizaje son vistas como un problema, y lo peor es que los niños y jóvenes que presentan estos inconvenientes son vistos como niños problema, ya que en muchas ocasiones y como se evidencia en la película los niños con dificultades pueden presentar desordenes en su conducta.

“Los niños del cielo en la tierra” muestra como a raíz de las dificultades del aprendizaje surgen inconvenientes de atención, intolerancia a la frustración, aislamiento, rechazo y burla de parte de los pares; desafortunadamente en las familias e instituciones educativas donde no se indaga o no se busca el porqué de las diversas conductas y obstáculos que presentan los niños en sus procesos, se comenten  graves errores con estos, ya que se les niega la posibilidad de escucha y de comprensión frente a los obstáculos que están pasando, generalmente y muy erróneamente se trata a estos pequeños con intolerancia, burlas, castigo físico, autoritarismo, presión y falta de interés, lo que conlleva a que nuestros niños se llenen de inseguridades, miedos, se equivoquen aún más, pierdan con mayor razón el interés frente a aquellas actividades y habilidades que en el escape de sus dificultades y frustraciones han venido potencializando.

Por otra parte es importante mencionar que en la mayoría de las situaciones como la de Ishaan, lo niños que presentan dificultades en su aprendizaje en este caso específicamente Dislexia, muestran características diferentes por ejemplo a la hora de expresarse, de comunicarse, de pedir ayuda o responder a ciertas tareas que se les solicita y las cuales no pueden desarrollar de la misma forma como sus pares.

La dislexia como lo describe la película es un obstáculo que le dificulta comprender instrucciones múltiples, confusión, pobre final de las habilidades motrices como abrocharse un botón, amarrarse los zapatos, jugar a la pelota, ya que no pueden entender tamaño, distancia y velocidad juntos, o mejor dicho realizar un análisis de todo lo anterior en el mismo tiempo en que lo hacen sus pares, por estas y muchas razones más un niño con dislexia tiene dificultad para aprender a leer y escribir a pesar de tener la edad necesaria para esto. Los niños con esta dificultad no pueden realizar las cosas fácilmente, deben pensar mucho antes de intentar realizarlo por lo que su autoconfianza en muy pobre, como no saben cómo expresar sus incapacidades empieza a presentar desordenes de comportamiento.

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