ANÁLISIS CONNOTATIVO Y DENOTATIVO

ANÁLISIS CONNOTATIVO Y DENOTATIVO

Una persona interesada en saber la actualidad del mundo va a recurrir a la prensa especializada en noticias. Ahí es donde podemos ver como la revista decide de que forma y sobre que va a estar informada la audiencia. Se crea para el lector que es abrumado por la cantidad de información que se puede pautar en estos medios y requiere de una información sintetizada que le permita en su limitado tiempo e interés estar al tanto de la actualidad.

Por medio de un estudio semiótico y con las herramientas cominicativas, intentamos describir el tipo de público al que va dirigido y el tipo de información que se quiere dar a conocer

PLANO

Se trata de enfocar en el hecho informativo que se quiere dar a conocer, por lo que se puede decir que su plano es corto

PERSPECTIVA Muestran la imagen que tiene que ver principalmente con el hecho, intentando seducir a la audiencia para que conozca la historia

ENFOQUE valentía, honor, familia

ENCUADRE Letras grandes y legibles, con un encuadre que respete las reglas establecidas y como enfoque central los tres hermanos referentes a la historia

COLOR Tonos planos, cálidos, llaman la atención a un tema crítico, atraen un público serio, con un fondo oscuro que resalte la imagen

Significantes Icónicos Significados de primer nivel Significados de segundo nivel

Imagen Enfoca principalmente la noticia que se quiere dar a conocer Refiere a la información, noticias

Titulo Indicio para el lector sobre el tema que se va tratar

Se pueden definir de la siguiente manera los cuatro momentos de lo que podemos llamar el proceso complejo de la lectura semiótica de la revista Semana. El primer momento es la experiencia de identificación de la lectura, momento en el cual el lector adquiere y construye la identidad interpretativa por parte del autor sobre la noticia que se está informando. El segundo momento es aquel en el cual se instituye el sistema simbólico del objeto de la lectura y a lo que se refiere, en este instante, el lector se percata de la información que esta frente a él sin analizarla aun. El tercer momento de la lectura es el de la articulación del mensaje, de modo que en esta parte el lector apropia la lectura, dándole un enfoque más interpretativo y subjetivo, en este momento el lector analiza cuidadosamente la información que se presenta en la revista y determina de qué manera será interpretada.

Finalmente se puede decir que la perspectiva semiótica del mensaje concluye con la apropiación misma del lector. En cuanto es objeto de una identificación y de una interpretación, la lectura de la revista puede ser interpretada por el público lector de acuerdo a la cultura del sujeto, lo que conlleva a que se pueda inscribir los términos en sus propias actividades simbólicas.

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