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ESTADISTICA Y ANALISIS DE INFORMACIÓN


Enviado por   •  18 de Octubre de 2015  •  Trabajo  •  1.052 Palabras (5 Páginas)  •  832 Visitas

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Julián Castillo

Gloria Paulina Góngora

Lorena Fernández

Aura Vera

MAESTRÍA EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN  UNIVERSITARIA

 TALLER No 1.

  1. Identificar si las siguientes variables son cualitativas, discretas o continuas. Establezca cuál es la escala de medición.
  1. El número de llamadas que entran diariamente a un conmutador.

            Cuantitativa discreta. Racional.

  1. El tiempo de reacción de un conductor de automóvil cuando debe frenar de emergencia.

            Cuantitativa continua. Racional.

  1. El número de cuentas por cobrar vencidas en una empresa.

            Cuantitativa discreta. Racional.

  1. El valor de las cuentas por cobrar en una empresa.

            Cuantitativa continua. Racional.

  1. El tiempo que demora un cliente frente a la caja de pago de un supermercado.

            Cuantitativa continua. Racional

  1. Días de incapacidad registrados por un empleado de una empresa.

            Cuantitativa discreta. Racional

  1. La talla de los pantalones de una persona

            Cuantitativa discreta. Intervalo

  1. En la tabla se recogen las calificaciones de 100 estudiantes en un examen cuya calificación máxima es  100 puntos.

97.9

91.3

69

83.6

63

86.3

100

73.8

90.4

76.6

99.7

91.4

82.7

94.3

45.9

86.5

90.3

85.6

83.6

81.7

83.5

93.7

91.3

83.1

79.6

96.3

92.4

77.4

79.2

85.3

96.6

94.5

88.3

74.2

77.5

71.5

82.8

81.5

92.1

94.7

62.9

74.6

83

77.6

87.3

82.1

62.6

84.2

69.5

75.1

97.9

62.9

86.3

62.6

73.8

75.1

83.1

82.1

63

98.1

91.4

94.5

86.5

82.8

90.4

69.5

77.3

77.5

94.3

87.3

91.3

91.3

100

92.4

76.6

84.2

79.2

83.1

91.3

71.5

74.2

94.3

71.5

90.3

81.7

62.6

98.1

82.7

94.5

92.4

87.3

63

82.1

81.2

94.7

82.1

57.4

91.3

83

85.6

a. Presentar la tabla de distribución de frecuencias con 8 intervalos de igual amplitud.

Clase

Frecuencia

 

% acumulado

52,6625

1

1%

1,00%

59,425

1

1%

2,00%

66,1875

8

8%

10,00%

72,95

6

6%

16,00%

79,7125

17

17%

33,00%

86,475

27

27%

60,00%

93,2375

22

22%

82,00%

100

18

18%

100,00%

y mayor...

0

0%

100,00%

100

b. Presentar el Histograma

[pic 1]

c. Calcular e interpretar la media aritmética de las calificaciones.

Media: 82,953. La calificación promedio del examen de los 100 estudiantes se encuentran en 82.9 puntos.

d. Calcular e interpretar  la mediana de las calificaciones.

Mediana: 83,3. El valor de la variable de las calificaciones del examen de los 100 estudiantes es de 83.3.

e. Calcular el Percentil 85 de las calificaciones.

...

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