Estadistica. ANALISIS DE LA VARIABLE

2) ANALISIS DE LA VARIABLE

En el presente trabajo evaluaremos la variable PUNTAJE PROMEDIO durante 5 procesos de admisión (2014-I, 2014-II, 2015-I, 2015-II y 2016-I) que es una variable cuantitativa continua, la cual nos permitirá comparar datos como minimo puntaje de ingreso, puntaje promedio de cada año, entre otros que nos servirán para evaluar la evolución de los jóvenes preuniversitarios.

3)MUESTRA

Aquí se presenta la data total a evaluar:

GRAFICO|||||||||||||||||||||||||||||

Ahora bien observando la tabla nos podemos percatar de la cantidad de valores para los cual será mejor clasificarlos para un mejor análisis. Procederemos entonces a separarlos mediante intervalos, para este caso utilizaremos la Regla de Sturges.

[pic 1]

Sabemos que el total de datos es:

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

Truncamos el valor de m (cantidad de intervalos) en 7.

Para hallar la amplitud de cada intervalo necesitamos hallar el rango de los datos, para esto necesitamos el valor máximo y mínimo de los datos.

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

Ahora hallamos la amplitud de cada intervalo

[pic 8]

[pic 9]

[pic 10]

Redondeamos el valor de 73.23.[pic 11]

Los intervalos, el conteo y las frecuencias absolutas de los datos expuestos se hallaron mediante las funciones predeterminadas en Excel, dándonos como resultado una tabla de frecuencias presentada en el siguiente punto de este trabajo.

4) TABLA DE FRECUENCIAS

Si bien es cierto que podemos calcular una tabla de frecuencias con lo aprendido en clase , para el presente trabajo utilizamos el programa Microsoft Excel, debido a que posee funciones predeterminados que nos agilizan el trabajo calculando el mínimo, máximo, rango y todos los valores  que nos permitirán elaborar dicha tabla.

A continuación se presenta la tabla de frecuencias para los datos evaluados, así como también algunos valores que nos servirán para la interpretación de la misma.

1. CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

4)TABLA DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

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