APLICACIÓN DE PORCENTAJES EN LA CARRERRA DE LIC. EN ECOTURISMO

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES

ESCUELA DE ECOTURISMO

MATEMÁTICA GENERAL

ENSAYO

APLICACIÓN DE PORCENTAJES EN LA CARRERRA DE LIC. EN

ECOTURISMO

KATHERINE JULISSA CARRASCO LEMA

CÓDIGO: 2

FECHA DE ENTREGA: 26/05/2016

RIOBAMBA-ECUADOR

APLICACIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES EN LA CARRERRA DE LIC. EN ECOTURISMO

Objetivo General: Indagar acerca de la aplicación de sistemas de ecuaciones en el funcionamiento de la carrera de Ecoturismo.

Objetivos Específicos:

• Buscar información acerca de los sistemas de Ecuaciones y su metodología.
• Identificar su aplicación en actividades de trabajo que se pueden realizar dentro del ámbito ambiental, en la carrera de Ecoturismo.

Dessarrollo:

Hay tres maneras de resolver un sistema de ecuaciones como este: por gráficos, sumando las dos ecuaciones, o mediante la sustitución de una ecuación en la otra.

1. El método gráfico es solo aproximado.

No se debe utilizar a menos que específicamente se te diga que lo hagas.
Puedes poner en un gráfico tus ecuaciones para comprobar tu trabajo, o para entender lo que estás haciendo. El método de sustitución es más rápido, si una de las ecuaciones ya tiene X o Y despejada en una parte de una de las ecuaciones.

1. Usando el método de la Adición

La idea aquí es crear una situación en la que, ya sean los términos 'X' o los términos 'Y', tengan los mismos coeficientes, pero de signo contrario. De esta forma, cuando las ecuaciones sean sumadas, una de las dos variables se cancele.

1. Para ello, lo primero, alinea las dos ecuaciones, una debajo de la otra.
2. A continuación selecciona si deseas igualar el coeficiente de las 'X', o igualar el coeficiente de las 'Y'.
3. Decide si conviene multiplicar la ecuación de arriba por algo, la ecuación de abajo por algo, o ambas ecuaciones por diferentes cantidades.
4. Decide por qué numero tienes que multiplicar, con el fin de que los coeficientes sean los mismos, y además, de diferentes signos.
5. Aplica los resultados de esas dos elecciones. Ve a la ecuación a la que has decidido alterar, y multiplica cada término de ambos lados de la ecuación por el número que descubriste que era necesario hacerlo.

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1. Por lo que la coordenada 'y' del punto donde las líneas se cruzarán será '-2'.
   Suma las dos ecuaciones.
2. Resuelve el valor de la variable (en nuestro caso y=-2).

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1. Ahora sustituye 'y' por '-2' en una de las dos ecuaciones originales.

Por lo tanto, las líneas se cruzarán en el punto (-1.-2).
Escribe como resultado de las ecuaciones, el par de valores (x,y) de un eje de coordenadas, o escribiendo simplemente

x=..
y=..

Es aconsejable comprobar sustituyendo los valores de las respuestas en las ecuaciones y ver si las igualdades resultantes son correctas. Si la prueba falla, es decir, si al sustituir los valores de 'x' e 'y' correspondientes, las igualdades no son ciertas, es que se ha cometido algún fallo en un paso.

Usando el Método de Sustitución

1. Escribe las ecuaciones una al lado de otra, con algo de espacio en el medio.

2. Manipula una de las dos ecuaciones de forma que 'X' o 'Y' se quede sola (despejada) a una parte de la igualdad o ecuación (a menos que ya venga así).

3. Ve a la ecuación que tiene la 'x' o la 'y' despejada, y sustituye esa incógnita en la otra ecuación, es decir, esa 'x' o 'y' por el resto de la ecuación que está a la otra parte del signo igual, poniéndolo entre paréntesis.
   (En nuestro ejemplo ya teníamos la segunda ecuación con la 'x' despejada, y que, como vemos es igual a '2y-9'. En la segunda línea hemos sustituido en la primera ecuación la 'x' por '2y-9')

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1. A partir de ese momento, tendremos una ecuación con paréntesis que tendremos que resolver, pero que solo tendrá una incógnita (en nuestro caso la 'y').
2. Para hallar su valor, debemos de tener en cuenta todas las reglas del álgebra, y de multiplicación de variables, así como tener en cuenta los signos de los distintos términos.
   En nuestro ejemplo vemos que en  y tenemos lo siguiente:
   'y=6'
   Por lo que la coordenada 'y' del punto donde las dos líneas se cruzarán, será 6.
3. Ahora sustituiremos la 'y' por un '6', en la ecuación donde la 'x' ya está despejada

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1. Obteniendo un '3', por lo que el punto donde las líneas se cruzarán, será (3,6)
2. Con todos los pasos anteriores, el trabajo ya está acabado, solo hay que presentar al final los resultados con los valores de 'x' e 'y'.
3. No hay que olvidarse de comprobar la bondad de los resultados obtenidos, sustituyendo en las ecuaciones los valores obtenidos de 'x' e 'y', y ver que las igualdades siguen siendo ciertas.

 Usando el Método Gráfico

1. Estate seguro de que ambas ecuaciones están en forma de de pendiente y que interceptan las coordenadas dentro del gráfico.

• Por ejemplo:

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1. Elige una ecuación.
2. Pon un punto en su interceptación con el eje de las 'y'
3. [pic 7]

gráfica de y = 5/2 x + 8

gráfica de y = 5/2 x + 8

1. Para ello halla el valor de 'y', cuando 'x=0' (en el ejemplo anterior, será 8), y señala en el sistema de coordenadas, en el eje de las 'y', el valor 8 (8,0)
2. A continuación, despeja la variable 'x' en esa misma ecuación.
   En nuestro ejemplo, obtendremos x=2y/5 - 16/5
3. Ahora, actuaremos como con la variable anterior. Calcularemos el valor de 'x' cuando 'y=0' (en nuestro ejemplo y= - 16/5. Este será el otro punto sobre el eje de las 'x' que necesitaremos para dibujar la recta que representa la ecuación original y= 5/2 x + 8. Véase la gráfica en la figura anterior.
4. [pic 8]

 gráfica de y=3/4x + 1

En el gráfico anterior, se representa la otra ecuación de manera similar.

1. Identifica el punto donde las dos líneas se cruzan. En este caso, es en el punto (-4, -2).
2. Hasta ahora solo sabemos que la verdadera respuesta está en algún lugar cerca de (-4,-2). Es muy posible que sea (-4,-2) exactamente, pero no lo podemos asegurar solo viéndolo gráficamente. Realizar la comprobación (véase Avisos), es esencial si utilizamos el método de representación gráfica. Cuando la prueba dé un resultado correcto, la respuesta será tan válida, como cualquiera de los otros métodos. Si la prueba falla, puedes haber cometido un error en tus cálculos, o puedes haber tenido problemas para leer el lugar del punto donde se han cruzado las ecuaciones exactamente. En tal caso, habrás encontrado una aproximación, por lo que entonces se debe obtener el resultado con otro método, para calcularlo con exactitud.

APLICACIÓN DE SISTEMA DE ECUACIONES (ECOTURISMO)

Desde las finanzas por Internet hasta la ecología, del mantenimiento de la paz a la dinámica de poblaciones, de la urbanística a la oceanografía, de los materiales a la medicina y de la seguridad a la sustentabilidad, las matemáticas tienen un papel central en la comprensión y la anticipación de una gran gama de preocupaciones planetarias y en predecir, manipular o capitalizar sus consecuencia, este tipo de aplicaciones es una de ellas ya que ayudan a obtener datos importantes en algún conflicto ambiental, así mismo descubrir sus respuestas y errores.

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