Acreditacion Sistema Educativo

La verdad es que nunca me había interesado en estructurar un trabajo que viva un proceso de evaluación y acreditación, tampoco conocía a instituciones y organizaciones que se dediquen a dar seguimiento y verificación en las actividades que tienen por escrito, lo estén cumpliendo, aplicando y ejecutando, ya que solo de esta manera sabrán si sus procesos se encuentran dentro de la satisfacción de sus clientes.

Por último, estoy convencido que los procesos de evaluación y acreditación ayudan a que la reforma de educación superior vaya por un buen camino, del mismo modo se vuelven los mecanismos adecuados para comunicar los niveles alcanzados en las funciones básicas como; en la docencia, la investigación y difusión cultural que desarrolla una institución universitaria, así que la evaluación y la acreditación se vuelven los medios para promover el mejoramiento de la educación superior, es decir; a la mejora continua de la educación, la buena toma de decisiones, la garantía pública de la calidad de las instituciones y de los programas que ofrece.

Concluyo y derivo que cuando una escuela superior reciba el reconocimiento público de la sociedad, se deberá a que esta o esas instituciones cumplen con las normas y criterios de calidad necesarias para ofrecer un servicio, es decir, que lo que brinda siempre será confiable. (Programas, infraestructura, personal docente, servicio administrativo).

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