Act 1. Economía

Parte 1

1. De manera individual lee el siguiente caso:

En Europa del Este y los países que alguna vez pertenecieron a la Unión Soviética, incluso después del colapso de sus sistemas de planeación, ha existido una persistente y generalizada confusión de cómo puede una sociedad aspirar a la prosperidad sin un plan. Cerca de dos años después de la desintegración de la URSS me encontraba en una discusión con un oficial de alto rango de Rusia, cuyo trabajo consistió en dirigir la producción de pan en San Petersburgo. “Por favor entienda que estamos dispuestos a avanzar hacia un sistema de mercado” me dijo. “Pero tenemos que entender los detalles fundamentales de cómo funciona este sistema; dígame por ejemplo, ¿quién está a cargo del suministro de pan para la población de Londres?”. No había nada de ingenuidad en su pregunta, porque la respuesta (“nadie está a cargo”), cuando se piensa cuidadosamente, es sorprendentemente difícil de creer. Solo en el Occidente industrializado hemos olvidado lo extraño que es.

Fuente: Seabright, P. (2004). The Company of Strangers: A Natural History of Economic Life. Princeton and Oxford: Princeton University.

2. Enumera los posibles conceptos de economía que encuentres.

1. Eficiencia: Se le denomina así al uso eficaz de los recursos disponibles, de modo que se consigue la máxima producción posible.

2. Escasez: Se reconoce así a la falta de lo necesario, a la insuficiencia.

3. Planificación centrada: Sistema económico que se enfatiza en el estado, quien es quien controla todas las actividades económicas del país, mediante sus dependencias.

4. Competencia: Facultad de las empresas que ofrecen un mismo servicio o producto de competir entre sí para ganar el intercambio con los clientes.

5. Autoritarismo: Sistema similar al de planificación centrada, sólo que muchas libertades son eliminadas y algunas obligaciones impuestas por la fuerza de la autoridad gubernamental.

6. Organización económica: Conjunto de normativas, instrumentos, personas y entidades que hacen labores de mediación en los mercados de dinero y mercados de capitales de un país.

7. Crecimiento económico: Aumento de los parámetros que miden la producción de bienes y servicios.

8. Macroeconomía: En contraposición a la microeconomía, rama de la ciencia económica que estudia los sistemas económicos de un área geográfica en su conjunto, empleando magnitudes colectivas o generales, el conjunto de los grandes agregados económicos, tratando de obtener una visión global.

9. Mano invisible: Metáfora acuñada por el economista Adam Smith en “La teoría de los sentimientos morales” y “La riqueza de las naciones” que consiste en que los individuos guiados por su mismo egoísmo, producen resultados positivos para el interés colectivo, bienestar social.

10. Libertad de mercado: Es un proceso en el que los individuos actúan individualmente, y realizan intercambios entre sí y sin intervención gubernamental.

Parte 2

3. Formen equipos de máximo cuatro integrantes.

4. Deberán nombrar a un integrante del equipo que actúe como secretario y otro integrante como moderador.

5. Discutan las siguientes preguntas:

a. ¿Necesitan las sociedades un plan para lograr la prosperidad? ¿Cómo debería ser dicho plan?

Consideramos

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