Act. integradora de TIC

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ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

1. ¿Qué es el método científico? Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen fenómenos físicos del mundo y permitan obtener conocimientos

1. ¿Cuáles son las partes del método científico experimental?

* la observación del fenómeno

*la búsqueda de información

*la formulación de hipótesis

*la comprobación experimental

* el trabajo experimental

1. ¿Dónde has utilizado el método científico experimental?

Un ejemplo seria una vez que aplique el método científico en mi jardín comencé observando las platas note una de ellas no lucia bien (PROBLEMA)

Me acerque hacia la planta y note que las hojas estaban descoloridas y pegajosas había un deposito negro sobre ellas (OBSERVACIÓN) luego  de buscar en internet y leer información pude conjeturar que las plantas podrían haber sido atacadas por cochinillas

(Poner a prueba la hipótesis) de que la planta esta infectada por dichos insectos pensé en obtener un producto para combatirlo, luego de tratar algunas de las plantas afectadas con el insecticida (EXPERIMENTO). Si se tratase de lo que sospechaba al cabo de tiempo y habiéndose eliminado el agente las plantitas deberían verse sanas (PREDICCIÓN)

En función de los resultados pude concluir que estaba en lo cierto es decir respaldé la hipótesis que tenia de que mis plantas estaban infectadas con una cochinilla.

1. ¿Para que sirve el método científico experimental? Para demostrar teorías mediante la razón y el conocimiento y para organizar un procesos demostrable mediante el método experimental es para marcar los diferentes pasos y buscar soluciones a los principales problemas

1. ¿Qué es un protocolo de investigación? Describe los objetivos diseño metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación experimento científico e incluye observación análisis e interpretación

1. ¿Para qué sirve?

Para  poder conocer el proceso y el resultado de investigar que se lleva a cabo con la intención de incrementar los conocimientos sobre algo con el objetivo de realizar un descubrimiento

“ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO”

“EL MÉTODO CIENTÍFICO”

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ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

Describe el aparato misterioso

Bueno es un aparato formado por dos galones tapados  con un embudo con manguera y por un  tubo de vidrio

Menciona hipótesis que expliquen el funcionamiento

Por la presión que se forma hace que el agua se regrese de un bote al otro sin necesidad de hacer algo

Succionar el aire esto crea un vacio en el interior de la manguera que de inmediato se llena con agua y asi continuara siempre que mantengas la punta de la manguera a un nivel inferior que el fondo del tanque.

A que conclusión llegaron todo el grupo

Succionar el aire esto crea un vacio en el interior de la manguera que de inmediato se llena con agua y asi continuara siempre que mantengas la punta de la manguera a un nivel inferior que el fondo del tanque.

Donde has visto un aparato similar a este. Describe la situación

En la tienda en el depósito que está a la vuelta de la casa ya que para limpiar las hieleras usan esta técnica meten una manguera hasta el fondo y succionan hasta que salga tantita agua y rápidamente la meten a una tina para que no se tire el agua

Actividad de aplicación

Actividad de aprendizaje

Reporte de ¿Cuando murió ella?

Objetivo:

El objetivo de este reporte es dar a conocer cuando se descubre un cuerpo. Con esta actividad también determinaremos los factores e indicadores que se llevaron a cabo para saber si la víctima murió accidentalmente o no, así como la hora de muerte, también desarrollando tablas, gráficas y haciendo cálculos con los instrumentos adecuados.

Introducción:

Cuando se descubre un cuerpo una de las primeras cosas que debe hacer un investigador medico (forense) se determina la hora de muerte utilizando diversos indicadores como la temperatura corporal, el rigor mortis, la decoloración de la piel (livor mortis o lividez), el aspecto de los ojos y el contenido estomacal; estos factores ayudan a establecer la hora aproximada de la muerte.

 Problema:

La victima de sexo femenino fue encontrada en su hogar a las 10:00 de la mañana del sábado, por su hermana, con la cual se supondría que saldría a correr. La hermana llamo rápidamente a la policía para notificar el hecho y ellos (la policía) nos llamaron ya que nosotros seriamos los detectives ante este problema.

La victima yacía boca abajo al pie de las escaleras, con la cabeza en el extremo opuesto a las escaleras. La hermana de la víctima indicó que éstas encontraban usando aún la ropa que llevaba puesta la noche anterior durante la cena.

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