Actividad 2 : destinada a los estudiantes

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Actividad 2 : destinada a los estudiantes.

En la escuela se da un entretejido de vínculos personales entre sus miembros que incide, inevitablemente, en la realidad diaria.

Definimos la palabra convivencia como la capacidad de vivir juntos, respetándonos y consensuando las normas básicas que regulen la vida colectiva. La comunicación, el diálogo, el respeto mutuo, la participación, el compromiso, la responsabilidad; serán palabras con significado, si se las reconoce en actos y se las vivencia. Para que cada uno pueda apropiarse de estos "contenidos para la vida" hay que probarlos, ensayarlos, ejercitarlos, practicarlos, repetirlos, es decir, vivirlos en el quehacer escolar cotidiano".

Aprender a convivir es posible, y solo con la convivencia con otros se puede lograr vivir en  una sociedad más democrática, justa, tolerante, reflexiva, sin violencia y agresiones.

El trabajo diario nos permite llevar a la práctica la construcción de diferentes valores, tales como, autoconocimiento, autonomía, capacidad de diálogo, empatía, capacidad de transformar el entorno, comprensión crítica, perspectiva social, razonamiento moral, formación para la vida en democracia. Las acciones que realizaremos desde la escuela son:

• Comprender que a través de una buena convivencia se formará una conciencia social.
• Entender que el ser humano necesita convivir pacíficamente con los demás.
• Desarrollar habilidades necesarias para que puedan resolver y mediar sus propios conflictos.

Actividad 3 destinada a  las familias

Actividades con los padres para la jornada

*Cuenten como eran sus familias cuando eran niños, los trabajos de cada uno.

*Cuenten como era la escuela, los juegos, como se relacionaban los niños y las niñas.

Elaboración de un afiche a partir de estas imágenes y palabras disparadoras que quedará en la escuela (con padres y alumnos) por ejemplo ( afecto, respeto, colaboración, solidaridad etc)

Compartiremos la preparación de empanadas donde colaborarán niñas y niños reafirmando los cambios vinculados con respecto a  roles  y  tareas.

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