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Actividad 3 Escuelas De La Administración


Enviado por   •  2 de Junio de 2014  •  736 Palabras (3 Páginas)  •  222 Visitas

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Escuela Autor (es) Características más importantes

Clásica Henry Fayol Se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia. Establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones: técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas.

Define la administración como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.

Nace por el crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas, para aumentar la eficiencia y la competencia.

Sus principios generales son división del trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación de los intereses individuales a los generales, remuneración del personal, centralización, jerarquía, orden, equidad, estabilidad personal, iniciativa, espíritu de equipo.

ambiental Psicólogos experimentales

Propone obtener una mayor productividad proporcionando al trabajador condiciones de trabajo más agradables.

Conjunto de diligencias conducentes al manejo del sistema ambiental, estrategia mediante la cual se organizan las actividades antrópicas que afectan al ambiente, con el fin de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales.

Condicionar el ambiente del trabajador para aumentar la eficiencia en la producción

Sus técnicas son: Psicológicas, sociológicas.

Aportaciones: Al mejorarse el ambiente de trabajo se mejoran las condiciones físicas del trabajador

Limitaciones: Los factores ambientales no inciden directamente en la productividad

Características

Asegurar que la actividad económica mejore la calidad de vida y cuide el ambiente

Uso eficiente de los recursos

Promover el máximo de reciclaje y reutilización

Implementación y desarrollo de tecnologías limpias

Autosuficiencia racional

Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano

PRINCIPIOS

De desarrollo sostenible

De responsabilidad

De prevención

De sustitución

“El que contamina paga”

De coherencia

De cooperación

Las políticas ambientales deben basarse siempre en investigaciones científicas

Escuela del comportamiento humano George Elton Mayo Surgió en estados unidos como consecuencia inmediata de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne, fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración.

Opuesta a la escuela clásica.

Escuela del sistema social Max webber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Schedon y Chris Argris Su enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de sus integrantes, sus efectos en el funcionamiento de la organización formal.

El proceso administrativo se enfoca desde el punto de vista social o de relaciones interculturales.

Escuela de administración de sistemas Ludwig von Bertalanffy La teoría de sistemas (TS) es un ramo específico de la teoría general

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