Actividad 3. Escuelas De La Administración.
Enviado por CARLOSGLEZ • 1 de Agosto de 2013 • 347 Palabras (2 Páginas) • 290 Visitas
Escuela Autor (es) Características más importantes
Administración científica. Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt. Establece principios y normas. Aplica el método científico en sus investigaciones buscando mejorar el rendimiento laboral. Crea la Organización Racional del Trabajo.
Escuela Clásica. Henry Fayol. Resaltó que una organización debe contar con una estructura, para lograr la eficiencia. También estableció 6 grupos funcionales dentro de toda empresa.
Escuela Ambiental. Psicólogos experimentales. Para que un ser humano se desempeñe mejor, tiene que estar en un buen ambiente laboral (luz, sonido, calor, humedad, etc.)
Escuela del Comportamiento Humano. Elton Mayo. Es una corriente paternalista, se enfoca más en el trabajador como ser humano. El estado moral del trabajador afecta los resultados de su productividad.
Escuela del Sistema Social. Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldon y Chris Argris. Da importancia al sistema social dentro de una organización y las relaciones interculturales de sus integrantes.
Escuela de Administración de sistemas. Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West Churchman entre otros. Maneja los sistemas como punto fundamental en una administración. Estos sistemas pueden tener multitudinarias actividades asociadas entre sí.
Escuela de la Medición Cuantitativa-teoría de las decisiones. A Kauffman, Norbert Wiener, Irwin D.J. Bross. Dice que la esencia de la administración se basa en la capacidad que debe tener el ser humano para aplicar toma de decisiones con un razonamiento económico buscando la productividad dentro de una organización.
Neo humano Relacionismo Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor y Rensis Likert. Considera que la administración debe adaptarse a las necesidades de los individuos que la integran, fundamentado en un estudio psicológico, sus motivaciones y necesidades del individuo. El factor humano es determinante en una empresa.
Administración Empírica. Peter F. Drucker, Ernest Dale y Lawrence Appley. Utiliza conocimientos adquiridos en eventos pasados, costumbres o tradiciones. Esto genera una desventaja, ya que se aplica una administración no actualizada por lo que puede propiciar resultados mediocres en la productividad de una empresa.
Escuela Eclética o del proceso administrativo. Henry Fayol, Mary Parker Follet, Lyndall F. Urwick, George Terry, Harold Koontz, Cyril O’Donnell, William P. Leonard y Victor Lazzaro, entre los más destacados. La administración se aplica en base a diversos conocimientos adoptados de cada escuela, agrupando un conjunto de ideas en un pensamiento universal.
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